南头城学校校长程磊（前排中）与学生们合影。 南头城学校供图

深圳新闻网2023年10月30日讯（深圳特区报首席记者 李丽）人群中，南头城学校校长程磊总是显得很醒目，颀长的身高和斯文的眼镜让他多了几分儒雅。2018年夏天南头城小学启动原址重建，三年后的2021年秋季，师生们才重返焕然一新的南头城学校，结束了在外的三年借址学习生活，与此同时，原有的小学建制升级为九年一贯制学校，程磊就是在这一年7月，和崭新的学校一起，走进了南头城学校师生们的生活。他说，希望把南头城“点亮”，成为一所有尊严和幸福感的学校。

一顿早餐一项爱好让师生们“点亮幸福”

“要融合三年分开、两地借址办学所带来的情感鸿沟，提振师生们的精神面貌，一场‘点亮城校’行动，徐徐拉开帷幕。”程磊还记得回迁调研时，有老师提及“返校当天，大家都盼着能在学校餐厅里吃上一顿饭，那该多幸福！”这句话被他始终放在心上。当时已是8月，可因工期紧张，食堂还未顾得上，从马不停蹄准备，到8月27日晚上9点36分，程磊看着学校燃气终于“点火”开灶，那一刻他流泪了。

次日，全体老师返校，大家在学校餐厅里吃上了热腾腾的营养早餐，“回家”的幸福洋溢在每个老师的笑容里。程磊如释重负，“这不只是一顿饭，而是老师们对学校‘凝聚力’‘向心力’的渴求，而学校也不只是准备了一餐饭，而是希望传达对每位师生的关爱。让老师们有幸福感，都是从学校餐厅里的这顿好饭开始的。”

一顿好饭暖了师生们的心，一场运动会要正师生们的身。“我们需要一个合适的契机，点燃师生们内心对阳光、积极、向上的渴望和自信。”程磊从每天早上的大课间开始着手，创编学校特色自编操《少年》，一下子就调动了孩子们的兴趣；网课中他化身“直播达人”，带着全校师生居家健身；带学生到中山公园长跑、组织班级队列队形跑操比赛、给每个孩子搭建挑战自我的“体能挑战赛”；还别出心裁地在体育节闭幕日设置“健身之夜”，走上领操台带着师生和家长一起跳健身操，今年南头城学校再次获得“舞动南山”第四届南山区教育系统教职工健身操舞展演大赛中学组自编套路第一名；学校还常组织露营读书会、行走南山、“古城探秘”PBL项目式学习等特色活动……所有人心中的火种都被点燃了。

以我为人人的主人翁精神“点亮美好”

追根溯源，南头城学校始于“凤冈书院”，拥有200多年的历史，从“渐冠岭南”的办学愿景，到“博雅通畅”的教师定位，无不彰显着这所学校的历史厚重。然而，随着时光流逝，拆建前的南头城小学硬件设施老旧，发展前景受限，三年后回迁新校，程磊能真切感受到师生们对学校美好愿景的“渴求”，开启了又一项“点亮工程”——让每个人都成为学校的主人翁。

他笑着表示，“南头城学校、你我的骄傲，南头城学校、因我而骄傲——听上去更像是一句宣传口号，但是我们要做的就是让口号变成现实，打造平台、提供机会、鼓励师生勇于追逐梦想、再攀高峰。”在学校原有行政班底不发生大调整的前提下，学校开短会、抓落地、组项目、搞服务，把管理流程理顺、让服务下延。比如，抓好“级组长”，从下至上反馈问题，原有年级行政则从上至下传达政策，以“年级行政+年级组长”组合的服务方式，协助班主任、科组老师解决困难和问题。而复杂项目则采取“项目负责制”方式，精简优化为“1+1+2”模式，加强团队之间的合作、沟通，人人参与、人人负责。

程磊校长言出必行，用行动来示范，凡事两天内处理，不仅让老师们看到了榜样的力量，也给学校工作加上了引擎，老师们也更有劲头了。

三有课堂培育“五Z少年” 以发展力“点亮未来”

程磊介绍，学校要求教师在课堂上要“眼中有人、心中有数、手中有法”，为此，还制定了“南头城学校‘三有’课堂评价清单”，以教师公开课、教学研讨课、党员示范课等，配合“三有课堂”研讨周，组织兄弟学校同课异构……积极性被调动起来，越来越多的南头城老师崭露头角，站上了区赛、市赛的领奖台。本学期开学以来，他累计听课20多节，校长的出现也让越来越多老师受到鼓励。

近日，南头城学校举行的一场“古城探秘”PBL项目式学习发布仪式，学生们以课堂所学参与南头古城建设引起了外界关注。程磊认为，“学校坚持培养自律、自省、自强、自信、自立的‘五Z少年’，新一轮课改带来前所未有的机会，它不仅仅是一种教学方法，更是一种教育理念。我们期待孩子们在生活中找到位置、培养兴趣、锻炼能力，将所学知识与实际生活相结合，拥有解决实际问题的能力，成为真正的终身学习者，更好地面对未来的挑战——永不放弃，遇见更好的自己。”

作为校长，程磊最喜欢穿的不是西装、衬衫，大部分时间他都穿着胸前绣着校徽的POLO衫。他告诉记者，校徽以古城灰为主色调，结合了传统与现代的元素，图案中既包含古城、巷道、岭南窗花等元素，也蕴含着大鹏展翅的深刻寓意，而中间的字母“N”，是南山和南头城学校的名称首字母，更代表着“Never give up”（永不放弃）的精神和毅力——这种精神就像南头城这群永不服输的老师和孩子们。