续写春天的故事 | 深圳教育加速建学校、增学位 十年间增加各级各类学校千余所
2022-09-22 10:42
来源: 深圳晚报

续写春天的故事 | 深圳教育加速建学校、增学位 十年间增加各级各类学校千余所

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校园的墙壁上可以用笔写上自己的姓名,还可以画上自己喜欢的图案,如果画得不好还可以擦掉重新再画。这样的体验,你在校园里尝试过吗?近日,深晚记者在罗湖区桃园小学看到一面专门为学生打造的色彩墙。在这里,孩子们可以天马行空,尽情创作。“校园所有场所的设计都是围绕学生可选择的课程来设计的。我们的目标是打造一所师生每天都愿意来的学校。”罗湖区桃园小学校长林炳雄称。

罗湖区桃园小学是今年9月新开办的公办学校。事实上,十年来,深圳坚持将学位建设摆在教育民生工程之首。为补齐学位不足短板,深圳以空前的力度,加速建学校、增学位,回应市民关切。深晚记者从深圳市教育局官网获悉,2011年底,深圳市共有各级各类学校(含幼儿园)1757所,各级各类在校学生总数143.5万人。而到了2021年底,全市各级各类学校(含幼儿园)已增加至2766所,较2011年增加逾1000所;各级各类在校学生总数256.21万人,较2011年增加逾110万名在校学生。

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9月16日早上,深圳市坪山实验学校学生返校上课,孩子们回到熟悉的校园。深圳晚报记者 陆颖 摄

2020年底到2025年将新增近百万座学位

今年秋季学期开学,深圳教育事业版图上又画上了浓墨重彩的一笔。

家住在罗湖区的市民王睿信欣喜地说,“深圳学校的建设速度真是快啊!去年学校还是一片工地,没想到一年时间一所高标准建设的学校就拔地而起了。新学年开始,孩子就可以在现代化的校园里上学了。”

家长陈洁有一个可爱的女儿,就读于今年9月新开办的深圳市高级中学盐田学校。孩子入校这几天,她感到十分惊喜:学校的教师既专业又有责任心。“在跟老师聊天时,我发现他们都很努力上进,对教育很有自己的见解。”王洁称,面对年龄小的孩子,教师还会安排趣味十足的课程活动,“女儿现在特别喜欢上学。”

深晚记者从市教育局获悉,截至今年9月,全市新改扩建公办义务教育和幼儿园学校共计75所,新增学位10.74万座,其中义务教育学校62所,新增学位10.25万座,新改建幼儿园学校13所,新增学位0.49万座。同时,2022年秋季深圳新开办公办普高18所、新增公办普高学位4.3万座。

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《深圳晚报》报道深圳新增义务教育阶段公办学校的版面。

作为全国最大的“移民”城市,深圳人口增速快,就学压力逐年增加。为补齐学位不足短板,十年来,深圳教育以空前的力度,加速建学校、增学位,回应市民关切。

2020年底,深圳市委、市政府研究出台的《关于加快学位建设推进基础教育优质发展的实施意见》,让深圳的学生家长欢欣鼓舞。《意见》明确提出,到2025年,全市新增学位近百万座,其中新增公办普高学位11万座、公办义务教育学位74万座、幼儿园学位14.5万座,这被市民称为深圳教育史上的“超级工程”。

一所所学校从纸上蓝图变为现代化校园,深圳教育从局部优质迈向全面优质,在打造“民生幸福标杆”的路上,打通了心系群众、服务群众的“最后一公里”。据悉,2016年到2020年以来,深圳累计财政性教育经费投入约3560亿元,各级各类学校生均经费标准居全国领先水平。

新增学校颜值高规格高内涵优

学位建设只是第一步,办人民满意的教育,不仅仅满足于学位数量的增加,更重要的是提供更多优质学位。加大规模建设基础教育的同时,如何让新建校“办一所优一所”,实现优质发展,也是深圳考量的方面。

深晚记者发现,今年新增的义务教育阶段公办学校不仅是颜值高、规格高、内涵优,有些学校还自带名校基因,拥有强大的师资力量。

你能想象,有一所在“云端”的学校吗?今年的新建学校——福龙学校背靠塘朗山。在建筑设计方面,学校将场地梳理成多级“台地”,沿台地攀升形成了连续不同高度的多维庭院,为学生创设了丰富有趣、亲近自然的公共活动空间及漫步路径。地上5层作为主要的教学空间,沿山体呈放射状布局,似从山体中“生长”出来一般。漫步路径日照充足,曲径通幽,学生在此与自然近距离接触。

今年新建学校中,深圳市高级中学龙岗学校的来头可不小,它是深高(集团)在传统四大校区(中心校区、南校区、北校区、东校区)之外开设的第一所义务教育阶段学校。南方科技大学附属坪山学校与上述学校一样出身名门。该校是由南方科技大学附属教育集团负责运营管理,将充分利用南方科技大学教育资源,发挥科技特色优势,对附属坪山学校在教学改革、课程探索、创新人才培养、校园文化建设等方面提供支持,同时探索基础教育与高等教育有效融合的教育模式。

卓越的名校基因带来的是雄厚的师资力量。为了筹建深圳市高级中学龙岗学校,深高(集团)调派优秀管理团队及骨干教师进行前期筹备。此外,还从市内选调了知名特级教师、学术专家、学科带头人等高端人才,组建了一支专业突出、敢于创新的名师队伍。

深圳市教育局局长陈秋明表示,深圳这些年不断夯实教育“基本功”,引入名校优质资源助力新校建设,大力推进集团化办学,探索以“名校+新校”推动优质均衡发展,让市民真切地感受到家门口的学校就是最好的学校。这种模式创建新学校,不仅解决了学位缺口,更是通过名校“加持”、优秀管理经验的输出复制,快速打造出新学校自身的办学效益,提供了优质学位,大批名校已在深圳“开枝散叶”。

市民心声

新建高中各具特色家长“挑花了眼”

我的孩子在今年顺利地考上公办高中了。作为今年高中择校的家长,我觉得自己特别幸运,刚好赶上今年深圳新建了18所公办高中。在择校的时候,新建公办高中和老牌名校加在一起,让我有一种挑花了眼的感觉。每个学校都有自己的特色和亮点,学校教师们向我介绍时,能明显地感受到他们对于教育的热忱和憧憬,我也能放心地把孩子交给他们。

这些年,我真切地感受到深圳对于教育的投入,特别是高中学位建设这一块。曾几何时,公办高中学位还十分紧缺,但深圳有着敢为人先的魄力,出台了高中学位建设方案,将高中建设纳入民生重大工程。我们这些学生家长,感到由衷地高兴。

——梅林中学学生家长李玉梅

数说十年

2011年底

深圳市共有各级各类学校(含幼儿园)1757所,各级各类在校学生总数143.5万人。

2021年底

全市各级各类学校(含幼儿园)已增加至2766所,较2011年增加逾1000所;各级各类在校学生总数256.21万人,较2011年增加逾110万名。

深圳晚报记者 王宇

[编辑:朱语嫣]