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2013年9月份深圳各区各部门网络舆情应对情况

2013年9月份深圳各区各部门网络舆情应对情况

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人工智能朗读:

深网舆情工作室在2013年9月份当中,总共关注到与深圳有关的网络舆情事件117个。现根据传播面、影响力,从中筛选出热点事件12个,经专家分析和民意调查后,形成本期的“深圳各区、各部门网络舆情应对能力排行榜”。

 

【事件11】 中考2015年科目改革计划引起争论

9月18日,深圳市教育局发布《关于我市初中综合课程设置调整后中考科目调整及实施问题的意见(征求意稿)》,就中考科目调整及实施问题公开征求意见,引起社会各界热议。

事发一周之内,各网站转载相关新闻87条;新浪微博检索到相关信息156条,腾讯微博检索到相关信息287条;本地论坛网帖1042条。网民讨论观点集中于微博、本地论坛:一、多数网民认为新方案会增加学生学业负担;二、部分网民认为生物与地理、思品与历史等学科不应计入中考总分;三、部分网民建议取消标准分。

 
图为深圳中考考生正在考场复习。
 
(光明日报 2013/9/30)

事件节点:

9月19日,@深圳教育 称,我市初中综合课程设置调整后中考科目调整及实施问题公开征求意见。

9月19日,据《南方都市报》报道,市教育局表示,意见稿力图做好与原中考方案衔接工作,语文、数学、英语、体育等科目考试基本保持不变,只针对原有科学、历史与社会两门综合课程改为分科教学后的考试科目问题进行适当调整,各项考试内容所占权重不做大调整。

新方案通过合卷方式尽量控制考试科目数,设置理化、思想品德与历史、生物与地理等三个合卷考试科目,将六科考试压缩为三科进行。同时,确定学完就考原则,将生物与地理(合卷)考试安排在初二年级末进行,便于学生及时完成复习考试,分散与降低初三年级中考压力。

至于思想品德与历史(合卷)科目采用开卷形式,教育局称是开展考试形式改革的探索。意见稿另一特点是处理好贯彻落实“减负”要求、培养学生综合素质、做好中考高考衔接三方面的关系,更好发挥考试对于减轻学生学业负担、规范学校教学管理、培养学生综合素质的良好导向作用。

9月21日,深圳论坛发起“深圳中考应该合卷考试还是分科考试”的网络调查,截至9月26日,85 .65%的受访者选择“分科考试”,选择“合卷考试”的10.76%。

9月22日,有本地论坛网友发帖《对2015年中考方案意见稿的意见》,认为“从科目数量来看,从5门到6门,简单的数学常识,到底是加法还是减法?从科目内容上看,上海、广州这些教育发达地区,历史、地理和生物都是不参与中考的,深圳却全部要考?请问这样设计的初衷是什么呢?是想通过考试压力逼着学生们重视人文科学的学习吗?这岂不是本末倒置?”

“从科目考试时间来看,初二地理和生物先考。历史和思品初三考,按照意见稿的说法,是为了便于学生及时完成该内容的复习考试,分散和降低初三年级中考的压力,试问本来初三面对的一次中考,现在改成初二学期末和初三学期末分两次考,是否意味着,学生们从初二开始,就要面临中考的压力,这难道是减轻孩子们的负担吗?”

“作为家长,我们建议地理、生物、历史、思品各科都实现分单科会考制度,只评价为A 或.A+ ,在中考前分时段考核完,不计入中考总分。什么时候取消标准分,恢复原始分,还我知情权!”

[责任编辑:陈昀]