华中师范大学公布2021年毕业生就业率数据，其中未就业率一项，本科生为26.22%，硕士研究生为15.19%，博士研究生为20.95%。该校的发布被网友点赞。

不用说，网友点赞的是该校未就业率数据可信。客观数据才能让人认识到真实情况，形成符合实际的决策。人们点赞华中师大的数据发布，就代表了人们的一种直接观感：有些发布的数据，真不真不好说，但公信力是不怎么强的。

数据，有小道理，有大道理，有总道理。

数据要客观真实，这是总道理。不真实的数据，价值不是0，而是负数。数据真实，有多少就是多少，不虚不瞒；数据客观，是它形成于客观状态之下，而不是为了“好看”特别做出来的。例如为了评职称而大量生产论文专著，发表数量可能真实，但并不客观代表研究水平。

数据要运用，这是大道理。数据要用来衡量事物、评价状况、考核工作，总之形成种种效果，或叫“成果运用”，这既是自然的，也是必要的。如果数据不起作用，那何必去统计呢？能派上用场，才有价值可“发掘”。

围绕数据产生的一些纠结，归总而言，都是小道理。客观真实的数据没有好坏，但数据确实有“好看”“不好看”。涉及到考核、评价，就意味着对工作的肯定或批评。由此，纠结就产生了。于是产生了“实际数据”和“对外口径”，产生了在客观真实之外让数据“好看”的种种套路。

总道理管大道理，大道理管小道理。从小道理上来说，扭曲数据也许有“可理解的原因”，但大道理和总道理上是不能说这里面有什么“合理性”的；否则，小的“合理性”“可理解的原因”，可能造成大的、总的负面性。

需要让“总道理”“上位的道理”起作用。“总道理”是原则，但不是可以忽略的虚道理；“小道理”产生在实际过程中，但不是“实道理”。道德上，数据造假信誉破产；管理上，数据造假即行否决。如果我们想稳妥地获得真实客观的数据，可能不能不如此。（作者系知名杂文家、评论家 刘洪波）