龙岗区实验高级中学的学子们围观天鹅。本版图片均由受访单位供图

昵称：翠猫翠园中学简介：一身白绒绒的毛闪闪发亮，尖尖的小耳朵灵敏得很，连十分细微的声音都能捕捉到。

昵称：萌小鸡南山实验教育集团麒麟二中简介：小脑袋圆溜溜，长着一对黑亮亮的小眼睛，羽毛白里透黄。

昵称：学霸鹅龙岗区实验高级中学简介：羽毛乌黑光亮，一对强壮有力的翅膀扇动起来，就像个冲锋陷阵的将军，潇洒威风。

读特客户端·深圳新闻网2022年12月8日讯（深圳晚报记者 刘夏蓝 王宇 陈仪衡 实习生 林朗月）沐浴着冬日的暖阳，刚入住龙岗区实验高级中学的两位“新家人”——黑天鹅，正在学校独拥的含黛山池水中嬉戏，学生们热情围观灵动起舞的它们，感叹自然生态的奇妙……这样的校园场景在深圳越来越成为校园日常。

为培养新一代青少年的生态责任感与同理心，近日，深圳多所学校在校园暖心打造起了“动物之家”，引导学生热爱自然、热爱生命，为“共建生态文明家园”埋下希望的种子。

迷路小猫在校园安了家

“铃铃铃……”下课铃声响起，翠园中学的学生陆续来到饭堂吃午饭，一只刚睡醒的小猫不约而同也来到了饭堂门口，乖乖地等待着学生们吃完饭，给自己捎带一些肉虾。

据学校高三英语教师赵云峰介绍，这只小猫原来的主人疑似搬走了，无家可归的它才“游荡”到了翠园中学，学生们发现它之后，便收留了它，还给它取名为“翠猫”，经常还会给它送吃的。“第一次发现‘翠猫’的时候，它瘦瘦的，看上去没什么精神，经过同学们和学校老师一段时间的悉心照料，现在长得可胖了。”翠园中学高二（18）班的张杏流露出了喜爱的微笑，她称：“有时候看到它那么乖、那么可爱，心情瞬间都会好了许多。它是我们的开心果，为了让它能继续留在校园里，我们还带它去打了疫苗。”

经常喜欢把“翠猫”抱在怀里的高二（6）班的谢依晨已经摸清了“翠猫”的脾性，只见“翠猫”躺在她怀里，一动不动地任由谢依晨摆弄。谢依晨称，“翠猫”喜欢大家摸它的下巴，也喜欢静静待在教室角落，陪大家学习。“我们上课，它就在一旁睡觉，一睡就是一两节课，不吵不闹。”

从误入校园的流浪猫到毛茸茸的翠猫，它已集万千宠爱于一身。赵云峰告诉记者，“翠猫”不仅仅是一只猫，它已经是师生大家庭中的一员，是学生发自内心喜欢的朋友。“看到学生们爱护‘翠猫’、保护‘翠猫’，我感到很欣慰。”赵老师说：“‘翠猫’的出现让学生意识到要善待自然界每一个小生命，认识到人与动物、人与自然和谐相处的美妙之处。”

小鸡在学生呵护下诞生

“大家快来看，第一只小鸡诞生了。”日前，在南山实验教育集团麒麟二中实验室开展的孵化鸡蛋活动中，该校学生见证了小生命的诞生。围绕着一个个小生命，“鸡爸爸”和“鸡妈妈”们还满脸喜悦地为小鸡布置新家。

据学生回忆，自孵化鸡蛋活动开始以来，他们每天都会做观察和记录，其中最开心的就是“照蛋时刻”，学生利用手电探照鸡蛋，发现鸡蛋内有像树根一样的血丝，仔细观察还能看到跳动的胚胎。“我们收到鸡蛋和孵蛋器的第一时间，先详细检查了机器是否能够正常运作，并为每一颗鸡蛋消毒。我们班还自行组建了‘孵蛋护卫队’，每天都关注着鸡蛋有没有出现新的变化。每天翻蛋、照蛋、加水已经成为了我们的日常工作。”七年级（3）班的黄同学说。

“蛋，从外打破是食物，从内打破是生命，用心呵护是感动。在孵化鸡蛋过程中，孩子们呵护着一个个小生命，很有责任心。同时也感知了生命的意义，感受到了父母的不易，领悟了生命的伟大。”麒麟二中副校长陈明煜认为，此次活动是一次宝贵的、质朴的生命体验，是一场生动的乡村体验式教育，也是学校对新课标大单元教学的一次诠释，让孩子与动物相处，也是一种培养学生人文温度的极佳方式。

全校师生为新宠黑天鹅取名

近日，龙岗区实验高级中学入住了两位“新家人”——一对黑天鹅。在校园含黛山清澈的池水里，两只黑天鹅在水面游曳、觅食、追逐，千姿百态，吸引了许多学生来到湖边的木桥上眺望。

一场由全校师生和家长共同参与的“龙实高校园‘新宠’征名”活动更是加深了大家对黑天鹅的认识。全校师生和家长各抒己见，有承载家长殷切希望的“状元”“翘楚”之名，也有取自《诗经》等典籍的“悠悠”“晏晏”之名，更有以数学名词为名的“阿尔法”“德尔塔”……

一个个富有诗意和寓意的“新宠”名字都饱含着学生的想象力、创造力，也表达着他们对动物的热爱之情。据悉，征名活动前后共收到425份师生的投稿。

除了黑天鹅，含黛山池水中还有三两成群的鱼儿，池体旁边是通往后花园和凉亭的弯曲小路。据介绍，学校在打造校园环境时，特意延续了原有的自然山林环境特质，保留了含黛山优越的景观资源。山上的部分区域还引进了许多花卉种植，为校园增添了不少色彩。

有山有水，有鹅有鱼，这样一个生态、自然、和谐的校园，也在借自然生态向学生培育着人与自然共生的生态理念。