学校秉持李远岱校长提出的“为师生的出彩人生搭建舞台，为引领未来发展的人才奠定基础”的办学宗旨，根据每个孩子身心发展的特点，探索建立基于“因材施教”的文科分类、理科分层、学生走班的课程教学实施模式；根据学生发展特点，积极探索适应学生发展的“5.5+3.5”弹性学制；对片区生源有教无类，均衡分班，多元开课，对每一位学生建立电子档案，精准跟踪每一名学生的学习状态，创造适合学生发展的教育，培养拥有家国情怀、世界眼光的优秀少年。
人工智能朗读：
[编辑：刘婷]
学校秉持李远岱校长提出的“为师生的出彩人生搭建舞台，为引领未来发展的人才奠定基础”的办学宗旨，根据每个孩子身心发展的特点，探索建立基于“因材施教”的文科分类、理科分层、学生走班的课程教学实施模式；根据学生发展特点，积极探索适应学生发展的“5.5+3.5”弹性学制；对片区生源有教无类，均衡分班，多元开课，对每一位学生建立电子档案，精准跟踪每一名学生的学习状态，创造适合学生发展的教育，培养拥有家国情怀、世界眼光的优秀少年。
