新兴产业高度源于“土壤”肥沃度

记者近日从深圳市知识产权局获悉，目前深圳在5G通信、石墨烯、机器人、区块链等方面的专利技术量均居全国和国际前列。

5G正式发牌，深圳如何领跑？

昨天，工业和信息化部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照。从预告到正式发牌，只用了短短的3天时间，这个速度表明了中国推行5G发展战略的决心，也向所有的参与者发出了比赛正式开始的信号。

环保志愿者匹配并印证城市之美

近日，全国100名长期积极组织或参与生态环境保护实践活动的优秀志愿者被授予“最美生态环保志愿者”称号，深圳两名志愿者当选，他们分别是来自坪山区龙田街道龙田社区治安队的唐治红和深圳市环境科学研究院环境规划政策、生态文明制度研究高级工程师陈晓丹。​

推广文艺名家，厚植城市文化根系

继2018年推出首批三位深圳文艺名家王子武、胡经之、但昭义并取得圆满成功之后，2019年“深圳文艺名家推广计划”将推出著名表演艺术家祝希娟、著名粤剧表演艺术家冯刚毅、著名摄影艺术家何煌友（已故）三位不同艺术领域的文艺名家，他们对深圳文艺建设作出的突出贡献将走入大家的视线。

考场无谓成败，致青春要全力以赴

又是一年高考时，参加高考的同学们即将走进考场，为青春和梦想奋力一搏。近两天，深圳不少中学都举行了形式多样的高考送考活动，为考生加油鼓劲；考生也在做着最后的高考准备以及心态的调整。同学们一路走来，尽是奋斗的故事、梦想的声音。

垃圾回收如何迎来“掘金时代”

近年垃圾分类走进千家万户，同时垃圾分类和垃圾回收在品类和利用效率上仍有短板，回收利用不平衡不充分。每个生活小区，从废旧报纸到旧家具家电都有专人盯守，或坐摊驻点，或散发名片，形成了一种小职业。

垃圾分类应成为一种生活习惯

推进垃圾分类，技术和设施方面的问题相对好解决，思想观念和生活习惯方面的问题才是大考验。关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。

“别怕，不会痛的”，爱情的长相大致就是这样

晶报App日前刊登了一则暖心新闻。深圳市第三人民医院血液科，七旬老奶奶正在抽血窗口抽血，旁边的老伴为了不让她害怕便捂住她的眼睛，并一把将她抱入怀里安慰说，“别怕，不会痛的”。

交通整治是对公共生活规则的强化

涉摩涉电交通违法乱象，一直都是交警重点整治的内容。“BD行动”，想必大家都不陌生。2019年1至5月，全市共查扣涉摩涉电车辆61501辆，同比去年下降51％。只要违法不止，整治就不停歇，一场打击交通违法的专项整治“BD-82”于今日开展。

德艺双馨 培根铸魂

德艺双馨的文艺名家，既是城市文化的最佳代言，亦是城市精神的珍贵坐标，饶宗颐之于香港、陈寅恪之于广州，莫不如是。

打造垃圾分类的深圳样本

垃圾分类不仅是关系千家万户的民生问题，也事关城市、地区和国家的可持续发展。经济、人口大市，环境容量小市，深圳的城市特点，决定了深圳必须将垃圾分类作为践行绿色发展理念、推动城市可持续发展的重要抓手。

其实，你对深圳或许并非想像中那般熟悉

​深圳自然保护区“添丁”了——日前，备受关注的深圳铁岗-石岩湿地、深圳田头山两大市级自然保护区总体规划方案出炉，其中，铁岗-石岩湿地面积约23.11平方公里，田头山规划面积20平方公里。

推进垃圾分类，为可持续发展而努力

国家主席习近平近日对垃圾分类工作作出重要指示强调，培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境作努力，为绿色发展可持续发展作贡献。

遏制校园欺凌须架起司法“防护网”

建立由学校、家庭、社区、司法共同参与的防校园欺凌机制，可能是规避校园欺凌现象的最优解。作为法治维护者，司法介入可以给防校园欺凌机制编织一条兜底惩戒的“防坠网”，架起守望未来的“预防网”。

通过“治城”来实现更彻底“治堵”

交通拥堵不只是路与车的问题，治堵实际上涉及交通发展模式与城市规划运行的大问题。因此，城市交通要畅通，不仅要“治堵”，更要“治城”。

在“自然笔记”中重新发现深圳

在图书《深圳自然笔记》出版6年之后，系列纪录片《深圳自然笔记》第一季，近日已开始在中央电视台纪录频道全国首播。

儿童票标准应更加合理和灵活

购买儿童票的标准，应该按年龄还是按身高？根据市人大代表的建议，深圳仙湖植物园日前修改了儿童票的购票规则，由原来仅看身高改为年龄、身高“双轨制”。

“厕所革命”提高的不止是生活品质

深圳正在推行示范的“厕所革命”，并非简单的厕所设施升级。不是头痛医头、脚痛医脚式地解决问题，而是“革命”性地以创新颠覆对厕所的固有认知。

改革向深处行 法治向高处进

深圳在政府依法行政意识、市民整体素质、与港澳交流等方面具有明显优势，但由于城市人口流动性较大、社会结构复杂、新产业新业态多等原因，在法律权威的巩固上仍需更进一步。

校园App应成为有温度的教育产品

《广东省面向中小学生校园学习类App管理暂行办法》日前印发。该办法中提到，校园学习类App要保障学生和家长的信息安全，不得以应试教育理念增加学生课业负担，不得强制收费、不得恶意扣费，其中校内学习类App不得面向学生用户收费。