一所有科技范儿的学校是怎样的？仅仅是iPad教学还不够，南山区珠光小学的师生通过微信平台，实现对校内门禁、灯光、电器的控制，还可以对学生学习环境进行监测等，把“智慧物联”变成了生活和学习的一部分。

在当天的“市民走进身边的好学校”活动中，珠光小学把办学介绍环节变成了一场产品发布会。珠光小学教师李文韬去年开发了学校的智慧物联平台，在使用一年半后，该平台第二代正式上线。该系统无需安装软件，只需基于微信平台，有网络覆盖，就可以实现远程物联。第二代平台除了延续第一代可以控制校内门禁、灯光、电器外，还实现了对学生学习生活环境数据进行实时的收集和反馈。

“空气监控功能可以实时监控学生学习环境中的PM2.5和有害气体浓度，如果超出设定的安全值，就会向使用者和监测者发出警告，并可以自动做相应处理，例如开窗、开排气扇等。”李文韬介绍称，该平台还可以监测室内的温湿度，根据采集的数据自动控制空调进行调节，还有电能耗的统计、碳排放量、电路故障检测等功能，教师、学生、家长实现了更高效、方便的沟通。在前不久结束的全国教育信息化大赛中，珠光小学的智慧物联平台获得国家一等奖。

更为创新的是，珠光小学的植物都拥有自己的二维码。在校园内，家长和市民还可以随处看到植物上挂着二维码的牌子，用手机、iPad一扫，即可查看相应植物的详细介绍。在课堂上，师生可以用iPad进行交流、互动。就连珠光小学校长王春平在介绍时，也是手持iPad，现场给家长、市民代表们进行演示。

据介绍，下一步，珠光小学还计划开放配置平台，连接穿戴设备，收集学生的实时数据和健康数据，同时提供开放平台实现简单编程，结合学校的机器人社团和科技社团来打造属于自己的物联系统，让学生提前感受未来的智能绿色生活。

督学点评

南山区专职督学李少玲：珠光小学建设了领先的智慧校园，让大家看到了在卓越绩效管理体系下，学校不断发展，办学成果不断扩大，学校影响力、社会满意度不断提高。