亲子园内，孩子们熟练地操作着手中的Ipad，扫一扫树上订制的二维码牌，有关这棵树的知识全部出现在屏幕上；课堂上，孩子们做实验的过程，通过Ipad实时上传到大屏的电子黑板上，老师现场给予解析……
坐落于龙岗布吉街道的德兴小学就是这么洋气，“电子书包”成为孩子学习、教师教学的必备工具。学校还为每一处文化景观、植物都标识了二维码。来访者和师生能够利用手机或平板电脑等信息终端，依托网络，通过扫描二维码，了解所参观景物的文化背景、来源信息等，实现了校园文化数字化导航。
作为龙岗区首批推广“电子书包”的试点学校，如今，该校三至六年级所有班级都背上了“电子书包”，在语文、数学、英语和科学课堂上使用。
王峰校长告诉记者，为了打造管理智能化、学习个性化、校园生态化的“智慧校园”，学校开展了一系列特色活动。比如2012年启动的“小小配音师”活动，开展英语老师和学生共同为英文卡通电影配音的欣赏活动、班级轮流进行配音展示活动。每周一次的英语广播时间，通过给英语卡通电影配音的方式，培养学生学习英语的兴趣，感受英语电影配音带来的快乐。该教学案例入选了今年深圳市信息技术中心编写的《智慧校园》建设与应用典型案例集。
此外，该校将“智慧校园”计划融入社团活动中，如“掌上课本剧”社团，开发并展演了课本剧，屡获佳绩。同学们使用“一起作业网”完成作业已成为常态，根据新课程标准，针对学生英语学习现状，通过语音分析技术，进行针对性训练，并建立中小学英语同步练习题库，辅以游戏动画、激励性评价体系等，实现了“接受型学习”和“创造性学习”的有机结合。
家长感言：
这是一所让人放心的学校，儿子在这里得到了全面发展，不仅在学习上从不让我们担心，科技、数学方面的兴趣特长也在这里得到了挖掘发展。
——家长林勇
督学点评：
龙岗区督学黄永强：作为深圳市“智慧校园”首批示范校，该校的办学理念也充满了“智慧”，以生为本、和善发展的教育路径，已经深入到学校的内涵发展中，各个细节都展现了办学者对教育的深刻理解和前瞻视野。