深圳新闻网讯 12月13日，200多名市民、家长、教师、专家代表走进深圳市笋岗中学，走进以“创客教育好课程”为主题的校园，这也标志着“走进深圳好课程”系列活动正式启动。深圳市委教育工委副书记范坤，深圳市教育科学研究院院长叶文梓，罗湖区教育局党委书记、局长王水发，深圳大学师范学院教育学教授、深圳市人民政府兼职督学张祥云博士，快乐发明创始人、中国发明协会会员覃宝学，同济大学设计创意学院教授王丹妮以及2015年入选“好课程”创客教育、深圳市首批及第二批创客实践室的学校代表参加了本次活动。
学校老师向深圳市委教育工委副书记范坤介绍“3D打印与学科教学整合”
据悉，“走进深圳好课程”系列活动是由深圳市教育局主办，深圳市教育科学研究院协办，深圳新闻网、《深圳特区报》、《南方教育时报》承办，是为促进学校开门办学、教育共治，推动深圳基础教育均衡优质发展，而邀请市民、专家代表走进学校，体验身边的“好课程”，提出“好课程”建议的系列活动。
记者了解到，“走进深圳好课程”系列活动将推出不同主题的活动，此次在笋岗中学首场活动以“创客教育好课程”为主题，既是深圳市中小学“好课程”活动开展以来的首次成果展示公开，同时也是今年“深圳学生创客节”的延伸和拓展。
笋岗中学：以艺术表现和创客精神为内核的创客教育
活动现场
深圳市罗湖区笋岗中学校长皮爱民
“走进深圳好课程”首场活动在笋岗中学举行。2015年11月，笋岗中学“艺立方创客实践室”被评为“深圳市第二批创客实践室”。在创建之初，学校将创客空间的建设定位为“创艺空间、文化园林”，“艺立方”是指创客空间与文化艺术的结合，囊括综合、立体、系统的空间建设与主题课程活动。据笋岗中学校长皮爱民介绍，学校希望通过“艺立方”激起学生的灵感和热情，增强学生的感知与体验，满足学生的创新与实践需求，以艺术表现和创客精神为内核，通过多样的空间与主题课程来实现对学生创新能力和创客精神的培养。