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深圳爸妈为孩子素质综评操碎心,有人却在闷声发大财……

2019-12-08 09:03来源:深圳晚报

原标题:深圳爸妈为孩子素质综评操碎心,有人却在闷声发大财

深圳晚报2019年12月8日讯 这两天,判断自己的微信好友是不是深圳父母有了一个新的标准:看他们朋友圈有没有转一篇名为《深圳中考有多难?要成绩好,要体育好,还要你的妈妈有空闲!》的文章。

如果转了,他 /她可能有一个正在上初中的孩子,为了准备中考,家长们从孩子初一就开始殚精竭虑;如果没转,他 /她可能在带孩子去做义工的路上。

是什么,让每周末深圳的机场、广场、书店、十字路口站满了穿着红背心的青少年?是什么,让深圳爸妈每周末马不停蹄地奔赴于各大培训机构之间?是它,是它,就是它——

《深圳市初中学生综合素质表现评价方案 (试行 ) 》

素质综合评价有多重要?Dr小鱼的文章已经讲得很清楚了。根据《实施方案》,综合素质表现评价等级作为高中阶段学校招生的重要依据之一,用于划定招生学校录取标准。学业考试成绩同等情况下,综合素质表现评价等级高者优先录取;自主招生学校要将综合素质表现评价等级作为录取主要条件之一。

这个方案一出来,首先哭出声来的不是深圳学生,而是那些白天要上班,晚上还要思考如何提高孩子综合素质表现评价等级的家长们。

今年10月13日深圳市教育局曾回应,综合素质表现评价结果不计入中考总分。综合素质评价中提到的"公益活动、志愿者活动、社区服务"都是公益性活动,累计时长也并不是只有参加义工组织的活动才能累积,参加学校组织开展的校内外公益活动或社区服务、学生自主进行的公益活动或社区服务、"志愿深圳"公众号上登记的志愿者服务或中小学生公益活动均可。

但是,这个回应似乎并没有让深圳父母放下心来。毕竟,在一分刷掉几千人的残酷竞争中,哪个家长还敢忽略这"高中阶段学校招生的重要依据之一"!

在记者的调查中,家长们对于上传系统的繁琐吐槽不少,"综评系统让我感觉自己一下变成了弱智。"一位在某高科技公司工作的家长这样告诉记者。他说,评价系统过于复杂、细致,没有必要,虽然他的工作经常需要网络填表,但面对"深圳市学生综合素质表现评价信息管理平台"时,依然有些束手无策的感觉。

"系统分为学生、家长两种账号登录填报,功能不同,而填报活动时的各种必填项、上传图片、添加共同参与人,我们家长群就经常有人询问如何填表和上传照片,可谓笑料百出。"

他表示,即便成年人评职称时,"所获奖项"拣主要的填一下也就行了,让一个初中生每学期都要填写这么多复杂的评价体系,实在没有必要。

在 Dr小鱼的文章里,繁杂的操作已经讲得很透彻,记者就不在此赘述。今天想探讨的,是一个更加硬核的问题:

初中学生综合素质表现评价体系

是否真的提升了学生们的素质呢?

我从不怀疑教育部门的初衷是从素质教育的角度出发,为提高中学生素质而出台这一体系,但不可否认的是,在现实操作中,这个体系更多是在提升家长的素质而非学生的。

记者在调查中发现,许多家长对照"深圳市初中学生综合素质表现评价重要观测点评分标准",千方百计参与活动凑足分数。而一些机构、公司敏锐地发现了这一商机,推出相应活动帮学生和家长凑评价分,一天的参观学习及研学旅行,收费数百元,竟能发七八个证书。

记者在采访中发现一个项目,从早上7:30开始,到傍晚6:00结束。11.5个小时内,学生们可以参加1次科普教育、1次创客活动、参观2家校外培训机构和3次艺术活动,共可拿到7个证书,综合素质评分10分。如此"丰富"的活动,能获得这么多"回报",一次只需要400元出头。

但这样密集的活动,除了证书到手,还有任何现实意义吗?一位接受记者采访的家长坦言,自己的孩子从小就参加音乐、美术和舞蹈培训,都达到了一定水准,按说艺术素质在同学中也算不错的,但上了初中就没用了,为了配合素质评定,一定要去参加艺术活动,还要拍照,完全是一种形式主义。

而针对综评体系中公民意识这一项指标,许多机构也推出了寒暑假海外研学项目,价格从几千元到几万元不等,家长们同样趋之若鹜。

被吐槽最多的,当属每学期24小时的志愿服务时间,但在千万深圳学生中,抢一个义工名额并不容易。有家长一天为孩子安排8个小时志愿者活动。以便突击让学生完成志愿服务时间。

"我带孩子参加这类活动,只看性价比,能否在最短的时间拿到最多的证书。"一位妈妈告诉记者,她表示,综合素质评价比的不是学生的综合素质,而是家长的"钱 +时间精力 +社会资源"的综合素质。

当然,如果不想花钱,最省钱的方式就是带着孩子去参加志愿者服务。但在千万深圳学生中,抢一个义工名额并不容易。

其实,叫苦不迭的不仅仅是家长,看似受益颇多的义工组织对于中学生参加义工也并不"买账"。

常年组织义工开展关爱孤寡老人活动的义工队长邓女士就表示,去年以来突然有不少初中生报名参加义工活动,但她并不建议学生参与,"一群学生参与进来,我们就不但要照顾老人,还得照顾学生。"

她认为,参加义工的目的原本是为了献爱心,现在这些家长带学生来的目的根本就是为了拿评价分值,签个到拍个照,就觉得完成任务了,违背了志愿服务的初衷。"不仅仅是我们,很多义工队都不欢迎这样的参与者。"

现在,邓女士在召集义工活动时,都会加上一句"年龄须满16岁"。

而综合素质评价系统也给老师们增加了工作量。

学生参加学校的课外活动,家长群里,焦虑的家长们会要求老师帮孩子拍照片,活动结束后,如果老师没有及时将活动发布在评价信息管理平台,就会有家长按捺不住地在家长群里含蓄地提醒。而一项活动填报截止日期快到时,老师要提醒学生家长,到了学期末,班主任还得针对学生和家长的填报情况对每一位学生进行评价。

一项政策的制定,需要更多地倾听民意,而不是拍脑袋,否则只能起到适得其反的效果。Dr小鱼的文章之所以能够瞬间刷爆网络,当然是因为大家感同身受。

记者在对家长的采访中,竟然没有听到一个家长对综合素质评定系统给予正面的评价,这恐怕已经很能说明问题。

采写 |深圳晚报记者高灵灵 陈龙辉

[见圳客户端、深圳新闻网编辑:施冰冰]

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