3年累计服务211小时，12岁的他成博物馆“老员工”

深圳新闻网2026年4月20日讯（记者 何亚南）12岁的少年，平时在学校上课，周末和假期却穿上马甲去“上班”——听起来像小说情节？不，这是深圳市格致中学民治校区赵肖尧的真实生活。

他的“工位”在南山博物馆。他的“工作”是讲解文物、引导观众、传播历史。他的“工龄”已有三年，累计“工时”211小时。他还有一个官方身份：南山博物馆“优秀讲解员”。

一个12岁的孩子，怎么就成了博物馆的“老员工”？

故事要从2023年初说起。当时只有9岁的赵肖尧，得知南山博物馆招募“文化小使者”，毫不犹豫地报了名。原来，他曾跟随家人到北京旅游，“第一次走进国家博物馆，文物背后的历史故事给我带来了很大的震撼。”

选拔异常激烈，上千名同龄人同台竞争，他却凭借出色的表达能力和对历史的浓厚兴趣，一路过关斩将，成功入选。

穿上志愿马甲的那一刻，他成了深圳志愿服务队伍中一抹亮眼的“少年蓝”。没有人想到，这个稚气未脱的孩子，一干就是三年。

每到周末和假期，当同龄人在玩耍时，赵肖尧却背起书包去博物馆“上班”。问他累不累，他坦诚地说，“有的时候会有一点，比方说作业特别多的时候，但从未想过放弃。”

“穿上这件马甲，我就有责任做好这份工作。”赵肖尧说，“每一次讲解后，能得到观众的认可，让他们感受到历史的魅力，我就特别开心。”

三年间，他从一个稚气未脱的孩子，成长为展厅里自信从容的“优秀讲解员”。面对不同年龄、不同背景的观众，他能随时切换讲解风格——给小朋友讲时活泼有趣，给成年人讲时沉稳深刻。

要让文物“活”起来并不容易。赵肖尧利用课余时间大量阅读历史资料，对着镜子模拟练习针对不同观众的讲解技巧。“很多小朋友一开始很难集中精力，我会用更简洁明了的语言让他们先听懂。”他说，“有时候用提问的方法引起兴趣。”他举了个例子，“有一次接待幼儿园小班的小朋友，我就先问他们喜不喜欢吃生蚝，然后让他们猜一猜以前为什么要用蚝壳做墙？”孩子们一下子就被吸引住了。不少观众也为他点赞留言，称赞他积极主动，讲解能力好，语言生动活泼。

三年来，赵肖尧的讲解早已不只是传递文物背后的历史知识，更架起了一座文化交流桥梁。最让人印象深刻的，是他接待港澳台青少年参访团时的表现。他用通俗易懂又饱含深情的语言，带领同龄伙伴触摸深圳历史、感受湾区发展。许多港澳台孩子听后感慨：“原来深圳有这么多故事，原来我们的文化根脉这么深。”

如今，各类荣誉接踵而至：南山博物馆优秀讲解员、“杰出小使者”，南山区五星少年，校内“优秀班干部”“学习影响之星”，还有省级竞赛奖项……但赵肖尧十分沉稳，他说，“荣誉不是终点，而是新的起点。”如今，看着孩子的变化，赵肖尧的妈妈满是欣慰，“他变得更自信了，更爱看书，更有责任心了。遇事也不慌张，会比较从容地面对。” 她也希望，儿子能坚持做喜欢的事，坚持公益，实现自己的梦想。

谈及未来，赵肖尧的规划清晰而坚定。“志愿者服务我会坚持一直做下去，南博一直在做很多新展，我也会跟着扩充更多方面知识。”他喜欢历史，特别是中国近代史，对历史军事事件有浓厚的兴趣。“未来我要努力争取考上国防科技大学，从事武器研发工作。”

从博物馆里的小小讲解员，到心怀国防梦的少年，赵肖尧用热爱与坚持，让青春在传承文化、服务他人中闪闪发光。

（本文图片由受访者提供）