深圳新闻网2026年4月3日讯(记者 王茜)近日,在巴黎联合国教科文组织总部举行的2026 AI DAY人工智能教育国际高峰论坛上,来自深圳市蛇口育才教育集团育才中学的高一学生周可为作为中国青少年代表之一,发出中国青少年的科技之声。

在联合国教科文组织与编程猫联合主办的AI Day 2026人工智能教育国际高峰论坛上,联合国教科文组织官员、海外教师与学生代表等嘉宾齐聚一堂。周可为从AI赋能成长的角度出发,分享了作为AI时代学习者的思考与实践——学会主动提问、培养理性批判思维,并利用AI工具进行跨学科的探索与学习。他提出,AI不是替代学习的工具,而是赋能成长的伙伴。

周可为对记者表示,自己初二开始接触AI,刚开始他用AI来答疑解惑,现在用AI来进行跨学科学习。“AI已经成为我跨学科学习的重要工具。它不仅能帮我打开解题思路,更重要的是,我会主动对它的思考过程进行反思与验证。有一次,我发现并纠正了AI给出的错误,那一刻的成就感让我更加明白:独立思考远比直接获取答案更有价值。”
据育才中学介绍,学校在新校区加速建设人工智能实验室,构建覆盖基础教学、竞赛训练、跨学科研究和信奥社团的多层次平台,通过“普及-选拔-提升-输出”的完整培养链条,不断激发青少年探索信息科技前沿的热情与潜能,亦为国家在人工智能、信息技术等关键领域输送更多具有家国情怀、全球视野与创新能力的时代新人。
(图片由受访者提供)