一家深圳科技企业的AI基建实践

深圳新闻网2026年4月3日讯（记者 刘嘉敏）2026年3月，政府工作报告将"提升终身学习公共服务水平"列入教育工作重点。"终身学习"的瓶颈从来不在供给端，而在匹配端。网络学习平台日活以亿计，成人学习机构遍布全国。在一个人人都能"学习"的时代，"适配"才是终身学习的核心命题。在深圳，有一家科技企业——深圳十方融海科技，将AI与学习结合，助力构建全民终身学习体系。

AI多维互动系统适用不同起点的学习者

十方融海创立于2016年的科技公司，以人工智能技术为底座，构建了覆盖数字技能实训、文化素养提升、AI硬件生态的全链路终身学习平台矩阵，累计服务用户超1.5亿人次，定位已确立为"AI驱动的全民终身学习新基建企业"。其自主研发的AI多维互动系统，通过学习行为、交互数据、语音对话等多维度信息，为不同起点的学习者构建差异化学情模型，推荐截然不同的学习路径。

这套能力已获国家标准层面的认可：该公司参与起草了《教育与学习服务 远程学习服务要求》《教育服务 数字技能培训通用要求》两项国家标准，创始人陈劢还以ISO国际标准注册专家身份参与编制《老龄化社会 老龄化包容性数字经济通用要求与指南》，荣获ISO卓越奖——国际标准化组织颁发的最高荣誉之一。

让银龄用户也能真实受益于AI学习服务

当AI成为全民终身学习体系的底层驱动力，没有数字设备、不具备网络能力的人，该何去何从？也许AI可以帮助化解：当一套高质量学习服务能以近乎零边际成本复制扩散，它反而可能成为打破学习不公平的工具——关键在于，技术设计从一开始是否将"可及性"纳入核心考量。

针对这一点，十方融海专为中老年群体研发了"老年AI学习机"，以大字体、清晰语音、简洁操作为设计原则，辅以26维情绪识别模型，让被主流科技产品边缘化的银龄用户也能真实受益于AI学习服务。这种"为非主流用户设计"的产品逻辑，在商业效率上或许不是最优解，但在公共价值层面，它指向的正是"学习型社会"最难攻克的核心：不是让精英学得更好，而是让每一个人都有机会因AI而不同。

这也是十方融海的品牌主张——"让每个人，因AI而不同"。说起来容易，落地是一整套系统工程。《教育强国建设规划纲要》设定的目标：到2035年，建成"泛在可及的终身教育体系"，实现学习型社会全面形成。九年时间，这张支票能否兑现，不仅取决于政策力度与平台投入，更取决于底层技术能否完成从"规模化供给"到"个性化适配"的真实跃迁。

学习的权利，向来被写在纸上。真正的挑战，是把它写进每一个人的日常生活里。