深圳新闻网2026年4月2日讯(记者 何亚南 王茜 刘斐斐)4月3日至4月7日,深圳市龙岗区外国语学校(集团)迎来为期5天的春假,与清明假期无缝衔接,鼓励学生走出课堂、拥抱自然。4月2日,记者来到该校发现,龙外学子早已规划好春日行程,爬山、看海、逛博物馆,各有各的精彩。
春假启动前夕,校园内洋溢着轻松愉悦的氛围。学校同步开展“淑女节”、跳蚤市场、爱心拍卖会等活动,将财商教育、品格培养融入其中,为春假营造了温馨的开场。
二年级乔瑾宸、丁梓岚同学难掩兴奋:“很开心!马上要放春假了,我要去广州长隆玩,住三天两晚,很喜欢这样的假期。”七年级的郭思默、汤欣瑶同学则规划得更加丰富:“我们会去爬山、感受大自然,还会参观历史博物馆,学习近代史并做好记录,也会一起打羽毛球、做运动。春假给了我们发展兴趣、自主学习的好机会。”
家长们纷纷点赞春假。多位受访家长表示,春假提供了错峰陪伴的高质量亲子时光,既能带孩子领略风土人情、增长见识,又能修复快节奏生活下的亲子关系。有家长特意请年假陪伴孩子前往福建东山岛等地旅行,践行“读万卷书,行万里路”;也有家庭安排深圳周边登山、逛游乐园、松山湖骑行等活动,让孩子在春光中释放活力。家长们坦言,作为龙外学子倍感自豪,学校率先落实春秋假,既落实“双减”精神,又让孩子实现劳逸结合,学习质量不降反升。
龙岗区外国语学校副校长王荔介绍,学校是深圳首个开展春秋假的学校,这一举措响应国家号召、落地“双减”政策,也契合“以万物为教材、把世界作课堂”的教育理念,更是我校美好教育理念的生动实践,始终以生命成长为根本,以美好生活为导向。春假并非简单放假,而是经过系统设计的实践课程。去年秋假由学生主动提议并开展项目式研究,为春假实施提供了重要依据;今年春假设置寻春、忆春、玩春三大主题,采用自选式任务,兼顾趣味性与教育性,让孩子们在体验中收获成长。
针对家长关心的学业与托管问题,王荔表示,学校坚持以美好教育为引领,通过全面提升课堂教学质量,让核心学习任务在校内高质量完成,从源头保障学习效果。同时,学校提供弹性托管服务,积极引导学生组建“春假搭子”,鼓励孩子们结伴出游、互助陪伴,或一同走进图书馆、科技馆、社区参与实践活动,有效解决假期看护难题,让假期成为孩子高质量成长、同伴互助温暖相伴的美好时光。