南油小学“每周半天计划”点燃学生科技报国梦 六年级学子化身“航空逐梦家”“低空探索家”“航天探险家”

深圳新闻网2026年3月26日（记者 谢菲艳）近日，深圳市南山区南油小学“每周半天计划”博物馆课程再启新程，组织六年级学生开展了一系列主题鲜明、内容丰富的研学活动。学生们手持《“航空逐梦家”研学手册》、《“低空探索家”研学手册》与《“航天探险家”研学手册》，走出课堂，走进科普教育基地，在沉浸式体验中将课本知识与爱国情怀深度融合，亲身感受国家航空航天事业的辉煌成就与精神力量。

本次系列研学活动是南油小学“从课本到足迹：让红色故事活起来”博物馆课程的重要组成部分。课程设计紧扣“体验点燃兴趣，实践启迪梦想，历史照亮未来”的核心理念，旨在通过具象化的动手操作与情景互动，激发学生的科学兴趣，培养探究精神、团队协作能力与深厚的家国情怀。

在“航空逐梦家”主题研学中，学生们经历了完整的航空探索之旅。从航空科普展厅探秘中国航空发展史，到近距离观察造价高昂的波音全动飞行模拟机；从亲手体验模拟飞行的驾驶乐趣，到学习空乘礼仪并进行情景模拟；最后，通过一场跨越时空的对话，学生们深刻理解了从革命先辈的艰苦岁月到今日“战鹰翱翔”的强大背后，那份不变的奋斗与奉献精神。在“梦想启航”站，孩子们郑重写下自己的蓝天梦想，将个人志向与强国使命紧密相连。

“低空探索家”研学则带领学生聚焦前沿科技领域——低空经济。学生们在东海航空航天科普教育基地，认识了无人机在物流、农业、救援等领域的广泛应用，观摩了震撼的无人机编队表演，并化身“救援先锋”，以小组为单位设计高层火灾或地震救援方案。在实战飞行营，他们亲手操控无人机，参与紧张的无人机足球赛，在团队协作中锻炼技能。课程引导学生思考科技如何服务社会，并畅想设计未来的无人机应用方案，将创新梦想付诸笔端。

“航天探险家”研学以中国航天伟大成就为载体，进行了一次深刻的爱国主义与航天精神教育。学生们在航天科普展厅回顾了从“东方红一号”到空间站的辉煌历程，感悟“两弹一星”精神和“长征”火箭命名的深刻寓意。通过VR设备漫游星际、观看模拟火箭发射表演、小组协作拼装航天器模型等环节，他们不仅学习了航天知识，更真切感受到了中国航天人“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的精神内核。在庄重的“航天宣誓台”前，全体学生集体宣誓，立志“今天做航天梦想的播种者，明天做航天强国的建设者”。

为确保研学活动安全、有序、有意义，学校在每本手册首页均明确了《研学课程学生安全与文明公约》，要求学生严格遵守集合交通、基地秩序、参观纪律等各项规定，做到文明探索、安全实践。

据悉，研学结束后，学生们还将完成各自的《研学档案》和《研学总评表》，从探索精神、科学记录、协作智慧等多维度进行总结反思。部分课程还设计了“未来航天发明家”等课后延伸活动，鼓励学生将参观中的疑问转化为发明创意，并与AI工具合作实现创意可视化，进一步深化科技理解与创新意识。

南油小学“每周半天计划”暨博物馆课程活动通过这样系统化、主题化、实践化的实践课程，成功地将航空、航天、低空科技等抽象知识转化为学生可知可感的生动体验，不仅拓宽了学生的科技视野，更在孩子们心中深深植入了科技报国、强国有我的种子，有效促进了学生核心素养的全面发展与爱国主义精神的培育。