罗湖水贝让近万年轻人“返校”

深圳新闻网2026年1月23日讯（记者 刘嘉敏）“水贝夜校的这段旅程，始于对技艺的精进渴望，成于对数字时代的敏锐拥抱。”王秋媛回忆起在水贝夜校的学习经历，扔觉受益匪浅。像王秋媛这样在水贝AI夜校上课的学员，已有近万人次。

而从夜校中走出的学员，有掌握新技能寻找新赛道的，也有为原有工作添光增彩的，纷纷用实例印证了AI夜校创办的初衷：让“学有所成”更好转化为“业有所就”。

从“试点先行”逐步优化成为“领跑标杆”

2024年以来，罗湖区认真落实市委组织部“深i暖流行动”工作部署，按照“党建引领带动、政府引导支持、社会多元参与、突出公益惠民”的工作思路，依托各级党群服务中心构建覆盖全区的“1+16”AI夜校体系，系统整合技能培训、就业服务的资源和功能，开展以AI技术普及应用、传统技术技能提升等为内容的普惠性培训，引导居民主动跟变、促进就业创业。

在罗湖打造的众多AI夜校中，翠竹街道水贝社区围绕辖区黄金珠宝产业发展需求打造AI夜校，从“试点先行”逐步优化成为“领跑标杆”。王秋媛便是从水贝夜校走出来的一名学员，她是一位在珠宝设计领域已初绽光芒的独立设计师，自己能设计出精美绝伦的作品，却苦于无法很好地展现出来。所以，她在这里选择了短视频制作课程，系统地学习了短视频的策划、拍摄、剪辑与运营技巧。

“课程让我深刻意识到，互联网不仅仅是一个工具，它是一片充满可能性的沃土，是一个能让我的设计理念、作品背后的故事，被无限放大、精准触达知音的绝佳平台。”学成后，王秋媛精心创作的珠宝设计短视频，如同一个个微缩的艺术剧场：精美的画面捕捉着珠宝的灵动光影，富有感染力的解说娓娓道来设计背后的深情与巧思。短视频不仅成了她作品的最佳“解说员”，更成了连接她与潜在客户、知音同好的强大纽带。乘着这股数字化的东风，王秋媛勇敢地迈出了事业的新一步——成立了自己的独立设计师工作室。

“水贝夜校创办初期，学员并没有那么多，更多的是靠社区宣传，到了后期，学员从‘被动接受’向‘主动参与’转变，越来越多群众主动关注并报名课程。”水贝夜校副校长李女士表示，自2024年8月正式启动以来，水贝夜校共开展405课程，服务覆盖9051人次，其中举办直播培训63场，共覆盖服务2419人次；推荐就业414人，推动灵活就业373人，形成“白天上班、晚上学艺”的良好氛围。

宠物美容师课程、手工编绳基础入门、普拉提瑜伽……在“水贝夜校”微信公众号上，每隔几天便有一个新课程刷新。李女士透露，仅在2026年开年以来，水贝夜校就先后开展了10期课程，服务覆盖249人次。此外，水贝夜校还推进“就业驿站”公益课程，面向重点群体及有就业或创业需求的居民免费开放，通过技能培训与就业服务，帮助大家提升就业能力、对接优质就业创业机会。

与三方合作建立定制培训、定向招聘培养

水贝夜校罗湖布局AI夜校的其中一个典型案例。此外，东湖街道大望社区AI夜校组织学员孵化“妈扶帮”平台，创新“民办非企业单位+本土企业”运行模式，为91名全职妈妈提供灵活就业岗位；金岭社区AI夜校联合社区打造“莲姐理发”“棚友集市”等便民流动摊位，让小微创业者“集中摆摊经营”；南湖街道罗湖社区AI夜校指导学员孵化“深港妈妈帮”抖音主账号，组织深港妈妈在片区开展餐饮探店、带货，通过流量带动促进个人和门店增收。

为什么罗湖人偏爱来夜校？这与罗湖在AI夜校上的整体布局有关。罗湖以社区为单元，整合辖区可利用空间、补助政策、宣传阵地、网红流量等各类资源，建立起包括技能培训、创业辅导、启动微补贴、供应链对接等在内的小微创业支持体系，实施“夜校+企业+群众”三方合作的社区合伙人创业新模式，联合学员合伙开展创业项目，实现夜校培训就地转化。

调查显示，离得近又方便成为吸引75.97%的学员参加AI夜校的重要因素。罗湖通过盘活闲置空间、挖潜边角空间、链接公益空间等措施，对党群服务中心公共资源进行空间重构、功能整合，释放7500余平方米适用空间用于AI夜校培训，配备课桌、投影等基本教学设施，因地制宜设置课程栏、学习角，切实提高空间利用效率，吸引居民群众想来爱来。

开展培训不能“一培了之”，必须把促进就业作为衡量培训成效的重要参考。对此，罗湖积极推动AI夜校与职业院校、专业机构、辖区企业建立定制培训、定向招聘培养等合作关系，定期向企业推送学员信息，提高供需匹配度。同时，结合区域业态，整合区域家政、物流、直播、物业等灵活岗位，定向开展失业群体技能培训，培育发展区域零工经济、集市经济、“车尾厢经济”，促进“点对点”灵活就业。

水贝社区AI夜校实施“订单式”培训，由企业回购或代销学员实训作品；松泉社区AI夜校实施“商户派单+社区核单中转+居民接单”运行模式；东湖街道结合岗位需求为学员开展一对一就业培训，推荐学员就近上岗……截至目前，全区AI夜校已累计帮助近900名学员实现就业创业或灵活就业，让“学有所成”更好转化为“业有所就”。