弘扬行知精神！中国教育学会副会长周洪宇走进龙华中心小学指导“生活·实践”教育工作

深圳新闻网2024年4月15日讯（记者 何亚南 通讯员 罗倩）日前，中国教育学会副会长、陶行知国际研究中心主任、“生活·实践”教育共同体发起者和总负责人周洪宇教授莅临龙华中心小学调研指导。当天，学校被授予深圳市“生活·实践”教育实验学校，成为全市被授予此荣誉的13所小学之一。

此次同行的还有中国陶行知研究会“生活•实践”教育专委会副秘书长陈光春，深圳市陶行知研究会原常务副会长兼学术委员会会长李庚靖，深圳市螺岭教育集团原总校长杜小宜，深圳市龙华区教育科学研究院副院长朱美健，深圳市龙华区教育科学研究院教师发展研究部部长刘洪翔。

在龙华中心小学校长李晓桃、行政团队及红领巾通讯社的学生代表陪同下，周洪宇一行参观了学校育人环境，听取了讲解员们关于学校发展历程、校园文化、特色品牌等方面的详细介绍。学校立足得天独厚的丰厚历史文韵，积极探索生活教育，推动实践育人，引导学生主动学习，促进学生全面发展。周洪宇一行对学校积极传承与践行行知精神给予高度评价。

在学校校史馆，李晓桃、全体行政及科级组长与周洪宇一行展开进一步的交流。李晓桃就学校的校园文化建设以及“生活·实践”教育的开展，进行详细介绍，并做社会主义核心价值观项目成果汇报。

李庚靖首先强调了项目与国家大政方针紧密结合的亮点，并建议在研究背景和问题剖析阶段更加紧密地围绕中央文件精神，突出研究的创新点，挖掘和展现项目的独特价值和意义。

陈光春指出，项目团队在后续研究中需要更加聚焦在少先队组织育人和工作室团队育人方面的鲜明成果，如体系、框架、评价模式等，对关键问题进行更深层次的探讨和分析，以提高研究的深度和质量。

杜小宜对学校的德育工作成效给予肯定，并建议后续研究应继续围绕陶行知的“生活教育”理论，紧密结合“社会主义核心价值观”建构育人体系，通过具体案例来丰富项目成果。

最后，周洪宇对学校浓厚的行知文化、鲜明的办学理念、办学特色予以充分肯定，认为学校社会主义核心价值观项目特色鲜明、内涵丰富、亮点突出，值得学习借鉴。同时，他也对学校未来“生活·实践”教育方向给予了指导性意见。

未来，龙华中心小学将不断探索育人新样态，将陶行知先生的教育理念进一步融入实践中，践行“立真教育”理念，培育五育并举、立真向上的立真少年，做社会主义核心价值观的坚定信仰者和忠实实践者。

（本文由龙华中心小学供图）