千分之五的启明星落在深圳！这位老师说……

苏一博获奖作品拍摄现场。

深圳新闻网2024年1月10日讯（记者 黄卓坚）日前，中国传媒大学第二届“启明星”杯全国高中生语言艺术作品征集活动（以下简称“‘启明星’杯”）获奖名单公布，在来自全国各地的1122部作品中，有5部作品突出重围，获得语言艺术类及节目主持类优秀作品奖。而其中就有一位来自深圳，也是广东省历年以来唯一一位荣获该奖的学生，他就是苏一博。

“这是最好的新年礼物、最难忘的成人礼。”苏一博告诉记者。但除了欣喜，他似乎并没有少年身上常有的自鸣得意。相反，他更愿意将这一次成功归因于自己身边人的支持和鼓励，特别是自己的恩师孟媛。据苏一博介绍，孟媛是一位从业十余年的资深主持人，后来创办了自己的工作室，开始带领更多学生走上播音主持的道路。

孟媛工作照。

职业、干练、值得信任，这是孟媛给苏一博留下的第一印象。初次见面后他几乎没有犹豫，就“冲动地”选择了跟着孟媛进行系统的播音练习。在这之后，面对艺考道路上的艰难险阻，孟老师一次又一次用自己的学识和独到见解，证明了苏一博这次“冲动”的正确性。

在学生的眼中，孟媛是百分百的“完美主义者”。作为专业的播音主持展示内容，每一条视频的拍摄都要涉及脚本编写、文稿撰写、拍摄团队预约、场景搭建、服装、化妆、道具、叙述者语调等多种因素，只有每一个环节都万无一失，才能尽可能保证参赛作品的质量。而这整个流程的把关人，就是孟媛自己。

苏一博排练照片。

在苏一博准备“启明星”杯比赛论选题过程中，孟媛告诉他，只有真情实感才有立足点，才能打动别人。于是，他将选题落在了从小生活的深圳，开始查阅资料、学习历史。苏一博完成初稿后，孟媛连夜为他逐字逐句地斟酌修改，并着手排练。为了呈现最佳的状态，孟媛对苏一博进行了“魔鬼训练”。这个动作不对、这个语气不行、那个眼神不够……在小小的排练教室里，苏一博排练了不下千百遍，他笑称“稿子已经刻在骨子里了，我到现在都记忆犹新。”

功夫不负有心人，在2023年接近尾声的时候，获奖名单公布了。苏一博第一时间就将获奖的好消息分享给了恩师，而孟媛只是告诉他：“我一直都相信你可以，你完成得比我想象中更加出色。”

在访谈中，苏一博常常会引用孟媛说过的话。“孟老师说……”似乎成为了他塑造自己、打磨自己的一种标准。

“孟老师说，好的教育不是将学生变成同一个模样，而是让他们在最适合的土壤里成长，开花、结果或是长成参天大树，都可以。”

孟媛这样说了，所以她的课堂从不局限于教室内，她带着学生走街串巷，在生活化场景中观察新闻点、练习播音。在保有学生个人特色的同时，将他们的优势发挥到最大。

“孟老师说，这门艺术归根结底是要说给大众听，要扎根民间。”

孟媛这样说了，所以她带着学生们去看戏剧、听音乐，充盈内心；她给学生播放不同风格播音员的播音片段，取长补短。

“孟老师说，只要找对方式，让学生‘入了门’，就能融会贯通。”

孟媛这样说了，所以她始终拒绝机构大班化的长时间训练，坚持以一对一碎片化学习的形式，为每一位学生量身定制训练计划。开设工作室10余年，她始终坚持少招人、招对人，她说只有这样才能全面地掌握学生的情况，因材施教，让他们“学有所得，学有所成”。

孟媛的学生彭程万里是2023年广东省播音与主持专业合成总分第一。

孟媛的另一位得意门生——彭程万里，是2023年广东省播音与主持专业合成总分第一。他说，是孟媛老师让他明白，艺考不仅仅是艺术技能的考试，对于播音生而言，学习专业是为了能说好话，那么掌握文化知识就是为了有话可说。最终，他以高考裸分611分、综合分数636分的优异成绩被中国传媒大学录取。

在教育方面，孟媛无疑是严苛的。对于学生的咬字、断句、情绪、动作、眼神，她都以超乎满分的标准作为要求。多年的主持工作经验告诉孟媛，镜头只能表现出一半的状态，所以她要求学生们要以200分的状态面对每一个镜头，展现最好的艺术状态。此外，她强调学生在学习艺术技能的同时，文化课也不能落下，所以她要求学生必须坚持日常的文化课学习，在周末到工作室学习即可。

苏一博和彭程万里。

在生活中，孟媛是学生们的“媛姐”，是“慈母”。从人手一套的“孟媛式战袍”，到考前的集体放松，孟媛对学生的照顾体现在方方面面。在苏一博面试前，远在广州的孟媛特意打电话安抚他紧张的情绪；学生肖阳上课通勤不方便，孟媛就让她住在家里……孟媛常说，学生都是她的孩子，她始终抱着“母亲”的心态和他们相处，自然要为他们考虑周详。

桃李不言，下自成蹊。10多年来，孟媛创办的工作室培训学生数量并不多，但都是优中选优的好苗子。她不爱谈论数据和成就，但当我们翻看工作室的往期合影时，不仅有在中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院等国内顶尖艺术院校历年选拔中名列前茅的优秀学子，还包括广东省首位统考状元。

“我不想和其他老师比谁的学生拿的证多、谁的数据漂亮，我只在乎我的孩子们最终走向哪里，他们的未来能不能配得上这一路走来的辛苦。关注证书可能会催他们走得更快，但我想让他们真正被录取，我想他们走得更远。”孟媛告诉记者。

孟媛工作室学员合影。

“这些学生都是我的骄傲。我会一直坚守自己的初心，用自己的良心教书育人，让他们都能成为更好的自己。”孟媛这样说着，也一定会这样做下去。