大师进校园，两场车轮战点燃南山少年的棋艺热情

深圳新闻网2026年10月13日讯（记者 徐哲康）棋盘铺开，棋钟滴答。当世界顶尖棋手走进校园，棋谱里的攻防与谋略，变成了一次面对面的实战体验。10月12日—13日，2026年深圳南山国际象棋大师对抗赛配套活动——“大师进校园”先后走进北京师范大学南山附属学校小学部与蛇口育才教育集团育才实验学校。丁立人、余泱漪、王皓、许翔宇、肖同、孔祥睿、孟奕涵等国际象棋特级大师、国际大师轮番登场，与上百名小棋手展开车轮指导，把高水平赛事的精彩延伸至校园课堂。

第一站：没有讲台的“大师课堂”

10月12日，北京师范大学南山附属学校小学部一楼羽毛球馆内，一张张棋桌整齐排开。车轮指导开始后，国际象棋大师沿着棋桌依次行进，在每一方棋盘前审局、落子；刚刚完成一步棋的学生，则迅速收回目光，重新思考下一步应对。熟悉的校园运动场，变成了一间没有讲台的“大师课堂”。

当天，2026年深圳南山国际象棋大师对抗赛暨国际象棋大师进校园车轮指导活动在该校举行。2026年全国国际象棋个人赛男子组冠军、国际特级大师许翔宇，2026年亚洲国际象棋个人锦标赛亚军、国际特级大师肖同，国际大师孟奕涵走进校园，与学生展开车轮指导和面对面交流。

与正式赛场上的针锋相对不同，校园里的这场对弈更像是一次近距离教学。三位大师同时面对多名小棋手，在行棋过程中观察学生的思路和临场选择。车轮指导结束后，大师们结合对局表现进行点评，并与学生互动交流。从棋局中的疑问，到日常训练的方法，再到职业棋手的成长经历，同学们通过提问进一步了解高水平棋手如何阅读局面、面对失误和调整心态。

“与大师对弈，胜负不是终点，成长才是目的。”北京师范大学南山附属学校副校长曾伟红致辞表示，国际象棋所倡导的规则意识、逻辑思维、全局观念和抗挫折能力，与学校五育并举的育人理念高度契合。学校将以此次活动为契机，进一步推动国际象棋在校园的普及与发展，为学生搭建更加多元的成长平台。

第二站：丁立人领衔，60人同场对弈

10月13日，大师进校园第二站走进蛇口育才教育集团育才实验学校。丁立人、余泱漪、王皓、孔祥睿四位国际象棋特级大师联袂登场，与60名小棋手同场对弈。

车轮指导是活动的核心环节。四位大师同时与多名学生对弈，小棋手们则在各自的棋盘上独立思考、判断局势。从开局布局到攻防选择，每一次落子，都意味着对眼前局面作出判断，也需要考虑接下来可能发生的变化。与高手面对面切磋，让孩子们有机会检验日常学习的积累，发现自己在棋局理解和思考方式上的不足。大师的示范，让孩子们能够近距离感受职业棋手的思考方式与竞技风范。

活动还设置了大师点评和互动提问环节，为同学们提供进一步请教的机会。从棋盘上的实战体验，到对棋艺学习的交流，车轮指导将“与大师下一盘棋”延伸为一次理解国际象棋、认识自身成长的学习过程。

当日，国际象棋特级大师、深圳市群众体育促进中心国际象棋特聘专家教练员叶江川向育才实验学校赠送纪念棋盘。一副棋盘，将此次大师进校园的记忆留在学校，也寄托着国际象棋界对校园棋类运动发展的期待。

蛇口育才教育集团党委书记、育才中学校长、育才一中党总支书记姚晓岚阐述了国际象棋与学校育人理念的联系。育才教育集团秉持“营造健康教育生态，呵护每棵树苗生长”的办学理念，重视通过体育和棋类运动帮助学生成长。国际象棋所蕴含的专注、谋略、规则意识与韧性，也为学生综合素养的培养提供了具体载体。校方希望同学们珍惜与大师交流的机会，在认真对弈、虚心请教中学会思考、磨砺心性。

以赛促教：棋韵悠长

高水平赛事的价值，不只体现在冠军归属和精彩棋局，也在于能否让专业资源走出赛场、进入城市公共文化和青少年教育空间。

作为2026年深圳南山国际象棋大师对抗赛的延伸活动，两站大师进校园把职业赛场上的高水平棋手、专业理念和竞技精神直接带到学生身边。顶尖棋手来到学生身边，把高水平竞技资源转化为孩子们能够参与、体验的学习机会，既为已有棋艺基础的学生提供指导，也让国际象棋的魅力在校园里得到更广泛的传播。

以赛促教、以棋启智，高水平赛事与校园教育的双向连接，正在为南山国际象棋运动的普及和后备人才培养积蓄更持久的力量。