草埔小学开展生命与生态教育实践活动

深圳新闻网2026年9月22日讯（记者 邱婕 通讯员戚湘瑜）9月20日，深圳市草埔小学组织党员代表、教师代表、少先队员及家长志愿者走进罗湖区水情教育基地，开展“为龟鱼寻新家，与自然共生长”主题生命与生态教育实践活动，把生命教育、水情教育搬出课堂，在实景体验中引导学生敬畏生命、亲近自然。

据了解，受轨道交通17号线工程施工影响，草埔小学实行借址过渡办学。原校园里饲养的2只乌龟、9条锦鲤，承载着全校师生的共同回忆。校园搬迁后，不少学生一直牵挂龟鱼的去向，接连询问小动物的安置、养护情况，流露着纯真的生命关怀。为回应孩子们的关切，遵循科学养护、生态适配的原则，学校策划本次实践活动，为龟鱼寻觅适宜的自然栖息环境，让学生在真实场景中感悟生命的价值与意义。

为保障活动安全有序开展，学校提前周密部署，细化人员分工，严格落实各项安全保障工作。在清水河街道办事处的协调下，罗湖区水情教育基地为本次活动提供有力支持。学校提前实地排查，选定水质洁净、水流平缓、安全合规的水域作为放归地点。同时面向参与活动的少先队员开展专题安全教育与文明礼仪引导，教育学生友善对待小动物，远离危险水域，杜绝追逐打闹，牢牢守住安全底线。

活动现场，在党员教师、带队老师与家长志愿者的看护下，同学们怀着温柔郑重的心情，将乌龟和锦鲤放归水域。看着龟鱼缓缓游向水中，孩子们切身感受尊重生命、善待生灵的意义，爱护自然的种子在心底悄然播下。

放归仪式结束后，全体师生开启水情主题研学。大家集中观看水情科普视频，系统学习水资源保护、水域生态养护相关知识。跟随基地讲解员的脚步，师生参观罗湖区水情教育基地，认真观摩都江堰、郑国渠水利工程地雕模型，了解竹筒引水、桔槔取水、脚踏水车等传统水利设施的工作原理，深度体会古代劳动人民的治水智慧，感悟源远流长的中华水利文化。随后大家来到“未来之末”雕塑旁观赏音乐喷泉，沉浸式感受水的灵动，进一步树立珍惜水资源、守护水环境的生态意识。

研学尾声，学校党支部副书记徐军作总结讲话。他结合本次放归龟鱼的经历开展生命教育，肯定同学们善待生灵、敬畏自然的可贵品质。他寄语学生，珍爱生命包含两层内涵，既要守护身体生命，重视安全，保持规律作息、健康饮食、坚持运动；也要努力丰盈精神生命，勤学奋进、锤炼本领，努力成长成才，将来回报社会、报效祖国。

本次实践是草埔小学党建带队建、家校社协同育人的生动实践。学校党支部充分发挥引领作用，党员代表亮身份、做表率，在安全防护、研学引导等环节发挥先锋模范作用；家长志愿者全程协助保障，清水河街道、罗湖区水情教育基地提供专业资源支持，构建起“学校主导、家庭参与、社会支持”的协同育人格局。

此次活动将课堂教学延伸至户外实景，少先队员化身生态护苗小先锋，在亲身实践中体悟生命内涵，学习水利科普知识，领略生态之美。草埔小学表示，未来将持续深耕实践育人模式，引导学生牢固树立人与自然和谐共生的理念，让珍爱生命、保护生态的理念在少年儿童心中生根发芽。