深圳新闻网2026年9月8日讯(记者 梁盈豪 通讯员 罗秀芬 肖丽怡)为扎实推进儿童友好建设,创新儿童参与基层治理路径,深圳市龙华区福城街道启动儿童观察团培育项目,遵循“建队伍—学技能—践调研—议问题—出成果”的分层培育逻辑,近日已完成7场系列主题活动,引导辖区少年儿童以“小主人翁”身份走进社区,实地调研、议事建言。
项目前期完成儿童观察团纳新换届,通过民主选举组建小队,确定组长、记录员等岗位,开展儿童议事能力集训营,系统传授调研方法、议事规则,锻炼孩子们分工协作、集体决策的能力,实现从社区“旁观者”向“参与者”转变。


围绕出行安全、社区公共空间两大民生议题,儿童观察团开展多轮实地走访调研。小观察员先后走进辖区街巷、龙澜学校周边、金湖湾公园,实地排查慢行系统通行隐患、校园上下学交通安全、公园设施配套等现实问题。走访结束后,孩子们召开专题议事会,针对校园门口设施摆放杂乱、部分路口缺少行人过街信号灯、公园便民配套不足等问题开展热烈讨论。在提案梳理工作坊中,孩子们把实地走访收集到的问题进行梳理提炼,共同研讨优化对策,形成儿童友好出行提案初稿,输出出行安全和公共空间优化的初步建议。


在一系列沉浸式实践中,孩子们走出课堂,在走访观察、小组议事、梳理提案的全过程中,提升社会观察、团队协作与公共表达能力。不少儿童观察员表示,亲身参与调研,才发现自己也能够为社区变好出一份力。
据了解,该项目后续还将开展议题深度研讨、项目成果展等系列活动。福城街道将持续收集儿童的意见建议,推动儿童的“一米视角”诉求向社区治理参考转化,持续赋能儿童参与共建共治共享。