从好奇到验证 深圳这场启蒙营让青少年亲手完成一次真实科研

深圳新闻网2026年8月25日讯（记者 王茜 程熙）孩子能玩AI聊天工具，却不懂AI如何辅助真实实验；看得懂科普短视频，却从未亲手设计、操作一次科学验证；心里藏着无数好奇，却没有渠道落地实践。近日，深圳报业集团出版社与南方科技大学校友会联合主办的“AI for Science 科学智能启蒙营”在南方科技大学举行。

本次活动以AI技术赋能科学教育，帮助青少年借助AI技术完成从提出问题、资料检索、实验设计到数据观察和结论推导的完整科研流程。让参与者能在一天内走完“提出问题→借助AI找线索→设计验证→观察数据→讲清结论”的全过程，实现从好奇到验证的跨越，为未来科创实践积累宝贵经验。

此外，不少南方科技大学校友也走进课堂，了解AI技术前沿及其与科研、产业结合的新方向。活动也成为不同专业背景校友交流学习、相互连接的平台。

活动现场，南方科技大学杭州校友会会长、杭州幻爽科技有限公司CTO李佳根博士分享了他长期深耕AI for Science与实验室自动化领域的经验。 同时，作为南科大校友会理事，李佳根表示，随着越来越多南科大校友走向科研、产业和创新创业一线，校友会持续搭建交流与发展平台，并鼓励校友将专业能力和实践经验转化为服务母校、服务社会的力量。此次活动中，校友既是参与者，也是科学教育资源的提供者和青年成长的支持者。

香港人工智能协会会长潘超泽则从AI科研工具和智能体的应用角度出发，提出让AI工具走向真实使用场景是释放其赋能潜力的关键。他鼓励同学们积极动手实践，运用AI拓展知识面。

港中大（深圳）AI阅读研究中心研究员王子澳表示，当下，依托人工智能相关技术，传统化学实验的研究模式正发生深刻转变，这类智能化科研模式不再局限于高校，也逐步落地中学阶段，我们希望依托现有科研成果，向中学生讲解前沿科研从高校走向中学的完整落地过程。

港中大（深圳）AI阅读研究中心研究员陈逸飞向大家分享了当前较为前沿的智能体以及使用技巧，如幻想系统以及TraeWork。幻想系统是一套面向中学生的AI科学探索与创新实践平台，帮助学生体验从提出问题、开展实验到整理成果的完整过程。TraeWork则是面向中学生学习与创新实践的 AI 智能工作平台，学生可以围绕一个想法或任务，让 AI 帮助进行资料整理、任务规划、内容创作、分析总结和成果展示。

活动还设置了互动交流环节，南方科技大学化学系副教授郄博宇就AI时代科研范式转变和交叉学科人才培养等话题与学员面对面答疑解惑。郄博宇认为，AI工具的普及为教育带来新的可能，教师应从知识传授者转变为学习引导者，帮助学员掌握运用AI获取知识和解决实际问题。

“原来AI不仅仅是聊天工具，通过课堂了解到AI还能为学习、工作提供专业辅助，提升工作效率，太惊讶了。”即将就读高二的学员赵辉平日对数理化学科有浓厚的兴趣，在当天的课程结束后，他感叹原来多学科融合有这么多意想不到的研究成果，今后要学好计算机等学科，创造更多可能性。

“孩子很喜欢化学，晚上回家反馈听课现场几个研究生现场提问的问题他都听懂了。下午的实验环节也学到很多东西。”学员王同学晚上回到家与家长愉快地交流，自己结束一天的课程后还独自逛了一圈南方科技大学校园，体验了大学生的一天，非常满足。

学员家长吴萍在活动后分享，她的孩子对AI技术一直有着浓厚兴趣，当天的课程也让家长对孩子的教育有了新的认识。此前她更关注孩子对AI工具的熟练掌握和深度应用，通过这次活动，她认识到应同步拓展孩子知识面的广度，帮助其建立更全面的科学视野。

未来，双方将继续联合更多高校专家、科技企业和社会各界力量，围绕人工智能、新材料、生命科学等前沿领域开展更多面向青少年和公众的科学教育活动，让校友个人成长、母校发展与社会服务形成更加良性的连接。

(本文图片由主办方提供）