童心自治赋能基层微治理​——横岗：儿童观察团暑期实践解锁未成年人参与社区治理新路径

深圳新闻网2026年8月15日讯（记者 王岱竹）为持续深化“一米高度看城市”儿童友好建设理念，2026年暑期，横岗街道华乐社区依托成熟的儿童观察团队伍，开展“AI赋能·小小交通安全观察员”培育实践项目。

活动打破传统被动参与模式，将全程主导权交还少年儿童，覆盖规则商定、调研走访、活动策划、骨干选举全流程，创新推出“以老带新+小学、初中、高中分层梯队”管理模式，联动家长、大学生志愿者与辖区爱心商家，以AI数字化实践为抓手，让少年儿童成为社区交通安全治理小主人，为未成年人参与基层社会治理提供可借鉴的基层实践样本。

自主议事建队伍，创新分层梯队自治体系

实践筹备阶段，社区儿童观察团在原有团长、干事牵头下组织集体研讨，结合青少年各年龄段认知与能力差异，充分发挥儿童集体议事能力，确立两套特色机制：一是“老带新”结对帮扶，由资深队员一对一传授走访、群众沟通、问题记录技巧，快速帮助新队员适应实践工作；二是搭建小学、初中、高中分层分工梯队——小学生担纲创意宣传、出镜播报，初中生负责实地走访、居民访谈，高中生统筹策划、资源对接，实现优势互补、协同协作。

与此同时，社区同步做好配套支撑，招募家长志愿者保障现场安全，高校大学生志愿者提供AI与视频剪辑技术帮扶，形成“少年自主管理为主、家校多方协同护航”的保障体系。儿童观察团从“被安排”走向“自己定”，让基层治理的参与感从起点处生根。

自主研学强本领，数字工具助力少年调研建言

队伍搭建完成后，队员主动提出系统学习交通安全与数字化实践技能，社区按需开设三场专题赋能课堂。辖区交警、驻点律师讲解交通法律法规、道路安全隐患识别要点，社工传授柔性劝导沟通礼仪，开展AI实操教学，手把手指导青少年运用数字工具整理走访记录、梳理交通乱象、设计宣传素材。

学有所成后，实地调研组自主划分走访片区，深入小区出入口、主次干道开展实地摸排，细致记录电动车骑行者未佩戴安全头盔、逆行、违规载人等突出交通隐患，广泛收集辖区居民日常出行诉求。结合上述调研体验，儿童观察团成员借助AI工具撰写完成《儿童视角社区交通安全观察报告》，并共同起草《遵守交规，安全出行——华乐社区非机动车交通安全倡议书》。这份交通安全倡议书累计收集100位居民签名支持，以少年之声呼吁文明骑行，进一步畅通儿童发声、参与社区治理的渠道。数字工具让孩子们的观察有了表达的“脚手架”，让“儿童视角”转化为可传播、可落地的治理建言。

自主操盘办活动，主动链接社会资源凝聚共治合力

本次暑期实践最鲜明的特色，是全部线下服务活动由社区儿童观察团独立统筹落地，充分展现未成年人主观能动性与综合实践能力。同时自主构思宣传剧本、设计文明出行口号，在学生志愿者协助下完成交通安全短视频拍摄、剪辑，后续将在社区微信群、小区电子屏循环播放；筹办交通安全游园会，自主设计知识问答、互动游戏，主动对接辖区爱心商家争取礼品物资赞助；自主排期文明交通劝导活动、轮岗值守，小使者用温和童趣的话语柔性劝导不文明出行行为，以“小手拉大手”带动居民自觉遵守交通规则。从创意到执行、从资源对接到落地呈现，孩子们不再是活动的参与者，而是真正的“操盘手”，社区治理也因此多了一支充满活力的“少年力量”。

民主竞聘选骨干，推动儿童自治长效可持续运转

为巩固自治成果、搭建长效稳定的管理班子，暑期实践尾声，儿童观察团成员提议开展观察团岗位民主竞聘。候选人结合暑期经历与个人特长，阐述服务规划，全体成员现场公平投票，选举出新一届团长、副团长等管理骨干。该竞聘环节不仅锻炼了青少年语言表达、责任担当与民主议事能力，也让观察团跳出“暑期限定”的临时属性，成为常态化开展服务的少年自治组织，为后续持续开展隐患排查、文明宣传、民情收集储备了核心力量。一次暑期实践，催生了一个“不散场”的少年治理团队，让儿童参与从阶段性活动走向制度化运转。

本次暑期实践充分释放青少年自主性与创造力，构建起“少年自主议事+分层梯队管理+数字赋能实践+社会资源联动+民主竞聘长效”的完整工作模式，真正将儿童视角贯穿社区治理全过程。下一步，华乐社区将围绕儿童友好社区建设工作，以新一届儿童观察团骨干为核心力量，持续支持少年队伍自主开展各类社区治理实践，进一步拓宽孩子们参与社区治理的渠道。同时，社区也将持续倾听儿童需求，让儿童友好从理念变成孩子们可感可及的实际体验，以少年共治力量推动文明城市、儿童友好城市建设提质增效。

通讯员：黄美珍、陈沛