孩子体态异常如何早发现？深圳福田6所学校试点校园护脊科普培训

深圳新闻网2026年7月21日讯（记者 李昂徽）孩子写作业时总是弯腰驼背，站立时体态不够端正，家长应该如何判断是否需要进一步检查？近日，深圳市第二人民医院（深圳市青少年脊柱健康中心）联合福田区教育局开展的校园脊柱健康科普培训项目完成试点，覆盖福田区6所中小学，惠及2000余名师生。

与以往单次进校园讲座不同，此次项目不仅向学生普及护脊知识，还对校医、体育教师等开展筛查技能培训，帮助学校建立日常观察和异常预警机制，让青少年脊柱健康问题能够更早被发现、及时得到专业评估。

护脊知识送进课堂

青少年脊柱侧弯早期症状往往不明显，容易被忽视，且适宜干预的时间相对有限。由于在校学生数量较多，仅依靠医院门诊难以实现大范围、常态化监测，校园因此成为脊柱健康科普和早期筛查的重要场所。

项目根据不同年龄段学生的认知特点，通过动画演示、互动问答、动作示范等方式，讲解不良体态可能带来的影响，示范正确坐姿、站姿，并带领学生练习脊柱保健操。项目实施后，部分学校主动将脊柱保健操纳入课后活动，让学生在日常学习中逐步养成护脊习惯。

校医、体育教师接受筛查技能培训

除了面向学生开展科普，项目还对校医、体育教师等校园一线工作人员进行实操培训。

培训内容包括亚当斯前屈试验、躯干旋转角测量、不良体态分级处置以及家校沟通等。通过统一培训和操作示范，帮助学校培养一批脊柱健康“观察员”，提高校园工作人员发现学生体态异常、进行初步判断和及时提醒的能力。

需要进一步检查的学生，可在学校提醒和家长配合下，尽早前往专业医疗机构接受评估，减少因发现较晚而错过适宜干预时机的情况。

线上线下扩大科普覆盖面

为让更多学生接触脊柱健康知识，项目采用主会场授课与班级线上直播相结合的方式，并在学校设置护脊科普宣传栏、发放主题学习用品，让健康提示融入课堂和校园生活。

深圳市第二人民医院脊柱外科、深圳市青少年脊柱健康中心主任周文钰表示，青少年脊柱侧弯防控需要医院、学校和家庭共同参与。

“医院具备专业筛查、诊疗和康复能力，教育系统则能够覆盖学校和学生。通过医教协作，可以把专业力量延伸到校园，让脊柱健康问题更早被关注。”周文钰说。

此次项目的重点，是推动校园脊柱健康服务由阶段性活动向常态化管理转变。一方面，通过学生科普提升自我保护意识；另一方面，通过教职工培训增强学校日常观察和预警能力。在统一流程下，校园可逐步形成“健康教育、日常观察、异常提醒、专业评估”的衔接机制。

根据“十五五”时期儿童青少年健康工作要求，健康骨骼是青少年健康促进行动的重要内容。下一步，深圳市第二人民医院将继续与教育部门和学校深化合作，完善校园脊柱健康宣教、早期筛查、分级转诊和专业干预机制，并探索将试点经验推广至更多学校。