
深圳新闻网2026年3月24日讯(记者 朱佳若)3月21日,南山图书馆2026年首场“践书+”训练营活动在四楼读者活动室举行。本期活动以《向上的奇迹:告别内耗,向上生长》为主题,吸引广大书友热情参与。活动由资深商业讲师、产品经理陈蕙茗老师带领,创新采用“情景剧工作法”,引导参与者从自身困境出发,通过剧本创作与演绎,现场拆解并实践《向上的奇迹》这本书,以达到“读书是为了践行,学习是为了改变”的目标。
沉浸式体验:每个人都是自己人生的编剧与主演
与传统读书分享会不同,本次活动创新采用剧本演绎法。参与者们被分为若干小组,在老师引导下,坦诚回望自身成长“卡点”。职场女性面临的性别标签与能力认可困境、从学生到职场人身份转换的焦虑、勤恳工作却不被看见的失落……这些鲜活的个体经验,构成了本次“人生剧本”创作的原始素材。

理论赋能:解密“正向力”与个人改变的四大基石
面对这些成长困惑,陈老师引入了本次分享的书籍——《向上的奇迹》的核心理论。该书作者、顶级领导力教练马歇尔·古德史密斯提出的“正向力”概念,即聚焦当下、由内而外迸发的积极内核,是对抗内耗、向上生长的源动力。
同时,陈老师系统解释了书中凝聚“正向力”、实现自我突破的四大基石:身份认知:打破过去定义,主动设计未来身份,是改变的起点;成就证据:锚定新身份所需能力,点滴积累「我能行」的实证;声望构建:主动链接他人、展示成果,赢得更多发展机遇;接受现实:接纳不可控因素,专注自身可改变的领域。
在“身份认知”这一起点,陈老师引用书中“身份认知四象限”理论及电影《哪吒》中“我命由我不由天”的例子,生动说明身份是可以被主动设计和改变的。她给出了可操作的“三步法”口诀“目动录”:设定与目标匹配的未来身份、拆解为具体行动、定期记录与复盘。

从认知到行动:学习者分享重构的“人生剧本”
在理论武装后,各小组围绕选定的困境案例,运用“四大基石”,现场进行了“人生剧本”的重构与分享。新职场人小月表示,她过去的困境是学生思维惯性,休息时有负罪感。她为自己设计的新身份是“能心安理得平衡工作与生活的职场人”。具体行动是每周固定留出时间发展与工作无关的爱好。陈老师点评指出,她解决自身问题的核心在于完成从“学习者”到“创造者”的身份转变,在休息的同时,可以兼顾职场通用能力的培养。职场能力不仅仅是学习,有时周末约同学朋友外出游玩、交流,无意间也培养了职场上的人际交往能力。
关注女性成长的Alice提出,社会对女性角色的刻板期待常掩盖其专业能力,她希望重构的身份是“以自我为主体,不做‘第二性’”的觉醒女性。她的行动包括在认知社会结构性困境的同时,从内部建立坚固的身份认同,在工作中聚焦专业能力输出而非性别标签。
实干型职场人代表坦言,其困境是埋头苦干却缺乏沟通,导致能力不被领导看见。她期望的新身份是“会沟通、能借力、推动工作正向循环的职场人”, 她的行动计划是,把手头项目做出亮眼成果,再在合适场合主动展示,从而改变领导的刻板印象,获取更多资源。
核心共鸣:证明有用比证明聪明更重要
活动的另一个高潮来自学员的深度感悟,多位学员分享了本期书目中最触动自己的观点。“证明自己有用比证明自己聪明更重要”成为全场共识度最高的金句。一位学员反思,过去过于聚焦自我提升而忽略了利他,未来将更多关注他人需求。另一位学员则对“接受无法改变的”感悟深刻。
学员表示,这种情景剧的形式,将阅读、思考、讨论、演练融为一体,就算没有看过这本书,两个小时的参与和学习也让自己对书中的核心内容有了深刻理解。此外,在这里认识不同的书友,从不同人的分享和经历中获得启发,这是参加活动的另一重收获!
新的一年,“践书+”训练营继续以“践行”为导向,采取更加丰富多元的形式,推动读书从“输入”走向“输出”,打造更具影响力和人文精神的读书交流平台。