深圳新闻网2026年3月18日讯(深圳报业集团记者 王宇)日前,龙岗区外国语学校发布“春假”通知,放假时间为4月3日至4月7日,与清明假期相连,共计5天。该校将为学生提供实践指引,针对有实际困难的家庭,将提供弹性托管服务。同日,龙岗区第二外国语学校(集团)可园学校也发布“春假”通知,放假时间将按不同年级划分。
去年,龙外就率先在深圳实施春秋假实践探索,将自然探究、劳动实践、文化体验等内容融入假期。今年,学校为学生和家长提供了三类活动建议,分别是寻春·踏青而行、忆春·传承家风、玩春·创意无限,让孩子走进公园田野,观察春日景致;或是回乡祭祖,讲述家族故事;鼓励孩子用画笔、文字或影像记录眼中的春天。
针对无法在放假时段照顾和监管孩子的家庭,家长可向班主任提交书面申请,学校将酌情安排托管服务。
“这是学校第二次实行春假,我们切实感受到了好处。”龙外六(6)班学生家长严小丽表示,春假既能让孩子适当放松、调整状态,也给了家长陪伴孩子、亲近自然的机会。四(1)班的学生家长胡梦圆也认为,适时放下书本、走进户外,能调节学习节奏、舒缓用眼疲劳。
深圳部分学校的探索实践,也正与国家层面的最新部署同频共振。今年国务院政府工作报告首次明确提出“支持有条件的地方推广中小学春秋假,落实职工带薪错峰休假制度”,意味着春秋假制度的推广得到了更高的重视和支持。
“如果带薪错峰休假能够切实落实,自己就能跟孩子共享春秋假的美好。”家长刘丹说。
龙岗区第二外国语学校(集团)总校长、可园学校党总支书记李细林认为,去年的实践证明,春秋假没有影响正常教育教学,反而让课堂延伸到家庭、自然与社会。“今后我们将持续优化‘PBL项目式学习’与‘春秋假实践作业设计’,让春秋假成为学生素养提升的‘超车弯道’。”
春光正好、草木萌发。正如龙外在放“春假”的通知中写道:“愿这个春假,继续成为一场静水流深的教育实践——在春光和课业的平衡之间,继续校准成长的刻度,沉淀为生命认知的底色。”