从“学习空间”到“团圆驿站”，怡锦社区新春共享自习室太暖了！

深圳新闻网2026年2月11日讯（记者 叶玉燕 通讯员 谭婷婷 陈振栋）这个新春，龙岗横岗街道怡锦社区的“共享自习室”悄然变身。它不仅是孩子们完成寒假作业的安静角落，更成为融年味、传温情、联邻里的“新春团圆驿站”。在这里，笔墨迎春、AI伴学、互助成长，共同绘就了一幅洋溢着文化气息与社区温度的团圆画卷。

这里不只有作业，还有对团圆的期盼

自习开始前，孩子们常聚在一起兴奋地谈论寒假计划。“写完作业就能回老家，奶奶要教我包汤圆！”带着这份对团圆的向往，他们写起作业格外专注，甚至主动找志愿者请教：“这道题能教我吗？我想早点做完。”在“赶作业、盼团圆”的共同心情下，孩子们不仅学习了知识，也在交流中分享起家乡年俗与年味，自习室逐渐成为一个承载归家期盼、交织天南地北年味的温情空间。

笔墨迎春，在年俗传承中连接邻里

社区特邀深圳地铁运营集团有限公司书法达人石老师，带领孩子们开展“画福添彩”活动。作为社区一员，石老师的参与让活动更添亲切。孩子们不仅学习握笔运笔，更在老师讲述的年俗故事中，感受到浓浓的文化传承意蕴。一幅幅红纸金字的“福”字在他们手中诞生，笔墨之间，联结起代代相递的社区情。

智慧伴学，用科技点亮学习之路

“AI小导师新春伴学课”同样充满趣味。海豚邦的小艾老师引导孩子们学习如何向AI有效提问、梳理逻辑并协作验证。课堂上，孩子们像“小评委”一样探讨AI生成的答案，在互动中激发思维。一位小朋友兴奋地说：“原来AI像一位严格的老师，问题问得越清楚，它答得越详细！”

从“自习室”到“新春共同体”

怡锦社区的新春共享自习室，已超越单纯的学习功能。通过发动社区能人、凝聚青年志愿者、融入传统文化与现代科技，这里成为促进社区融合、增进邻里情感的平台。孩子们在这里收获知识与陪伴，居民在这里贡献才华与热情。新春不仅是传统节日，更是社区亲和力与文化生命力的生动体现。