魔性BGM一响,花样跑操登场🏃让孩子们“AI”上运动,深圳学校这样做→

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近日,不少学生在线留言

“老师,跑操音乐能换个有趣一点的吗”

“跑操音乐能点歌吗”......

深圳太子湾学校主打一个听劝

——跑操新BGM悄悄上线了!

视频来源:深圳晚报

欢快又魔性的音乐一响

是谁的跑操DNA动了?

网友评论道

“学生跑操肉眼可见的更开心了!”

除了音乐

为了激发孩子们的运动兴趣

深圳学校可是花了不少心思

教室久坐的紧绷感?

学习产生的消极情绪?

统统消散!

冲出“校园围墙”

深圳学生开启“公园晨跑”

深圳市龙岗区外国语学校(集团)致美学校把临近的龙城公园当作“户外运动主场”,孩子们分批次奔赴自然,告别单调的校园围墙,让跑操与草木清香相伴。

图源:龙外集团致美学校微信公众号

“一二一!深呼吸!”沿着公园专属路线奔跑,清脆的口号声与林间鸟鸣交相呼应。不同于操场的环形跑道,这里有遮天蔽日的树荫、随风摇曳的花草,吸入一口富含负氧离子的空气,连跑步都变得轻快起来。跑累了便停下 ,欣赏公园的美景,感受四季的变化,跑操间隙瞬间变身 “自然探索课堂”。这种 “运动+求知”的创新形式,让体育锻炼不再局限于体能提升,更成为拓宽视野、锤炼意志的成长途径。

图源:龙外集团致美学校微信公众号

致美学校“公园晨跑”既是深圳“每天两小时综合体育活动”政策落地的鲜活案例,是公共体育资源与校园教育协同的成功实践,更是让每个孩子在奔跑中收获健康、在自然中快乐成长的美好载体。

跑步进入AI时代

运动快乐值MAX

2025年9月,北京大学附属中学深圳学校启用了AI跑操系统。智能设备实时捕捉每位学生的跑操轨迹、步频与心率等多项数据,不仅精准记录每个人的运动时长与强度,还能基于大数据为每一位学生生成个性化运动报告,让传统的“集体跑操”全面升级为“科学健身”。

图源:北大附中深圳学校微信公众号

碧波小学同样将AI体育设备引入了跑操活动,通过智能手环、心率监测设备和运动数据分析系统,教师可以实时掌握学生的运动状态和身体反应。此外,跑操场地不仅包括传统的足球场和篮球场,还充分利用了教学楼中厅、楼顶以及各楼层走廊等空间,打造出独具特色的“空中跑道”。这种灵活多变的场地安排,不仅突破了传统运动场地的限制,还确保了学生在不同天气条件下都能顺利进行体育锻炼,真正实现了“风雨无阻”的运动体验。

图源:深圳市碧波小学微信公众号

碧波小学的三台游戏化AI体育角也成为校园一大亮点。许多学生利用课间10分钟时间,在AI体育角进行趣味运动,如智能跳绳、反应力训练等。这些设备不仅增加了学生运动的趣味性,还通过实时数据反馈帮助学生了解自己的运动状态,进一步激发了学生的运动热情。

图源:深圳市碧波小学微信公众号

2025年

广东省执行中小学生体育活动新规

明确中小学生每天校园运动达到两小时

央视《新闻直播间》栏目

探访了深圳多所学校的AI运动吧

智慧操场等体育创新场景

现场记录了学生们通过AI系统

进行跳绳挑战、动作分析的生动画面

👇👇👇

视频来源:央视新闻客户端

课间时间,南山外国语学校(集团)科华学校五年级的两个班同学正在进行一场跳绳比赛。比赛的裁判由AI担任,计时计数、动作识别,通过显示器就能看到成绩。

“以前下课就在班级门口、空旷的场地散散步什么的,现在迷上了课间运动。”五年级学生表示。

科华学校操场和楼道的一些犄角旮旯,被AI设备改造成运动空间,开合跳、立定跳远,孩子们随时都可以动起来。“运动完之后多巴胺就会增多,增多了之后就会非常开心,写作业的时候再也不发脾气了。”五年级学生说道。

此外,学校引入AI系统后可联动全校数据,家长也能同步查看孩子的运动情况。

对于面临体育中考的初中生们如何进行有针对性的锻炼?深圳市福田区红岭中学(红岭教育集团)深康学校引入AI分析对学生运动类型精准施策。

引体向上,考验着学生上肢力量和核心力量。“引体向上需要长周期的力量练习,以前学生拉不上去就会失去信心,对练习也没有了兴趣。体育教研组通过引入划船机,再将运动数据进行AI分析,让学生们自我掌握练习情况。”学校体育教师表示。

“划船机训练下来我满头大汗,而且明显可以感受到上肢力量有爆发式增长的感觉。”九年级学生谈到。

深圳市福田区红岭中学(红岭教育集团)深康学校校长李君艳表示,“通过这些数据的分析和建议,给了老师很多课程开发的思路。我们这学期将在孩子的体能和耐力方面多开发一些课程,让孩子把肥胖率指标降下来。”

每天一节体育课

以运动筑基,为健康塑魂

2024年春季学期起,深圳在全国率先推行义务教育阶段学校“每天一节体育课”,不搞试点、不设过渡期,将课程足额纳入课表,以行政硬约束打破“重智育轻体育”的积弊。

龙岗区仙田外国语学校推出学生“说了算”的“运动菜单”(图源:深圳教育微信公众号)

面对空间桎梏,深圳在校内“挤”空间,推进场馆改扩建,三年间全市义务教育阶段学校体育场馆总面积增长近一倍;在校外“借”资源,整合公园绿地、社区场馆等,织就覆盖全域的运动空间网络。

福田区东海实验小学破解空间难题,带学生校外运动、租场地训练,四年坚持换来学生体质全区前列。(图源:深圳教育微信公众号)

在深圳更多校园里,在保障每天一节体育课的基础上,还通过微运动打卡、特色大课间、多元化体育社团等丰富形式,确保学生每天综合体育运动不低于两小时,更实现运动质量与参与体验的双提升。

龙华区龙胜实验学校研发系统化微运动课程,设计有针对性的课间活动。(图源:深圳教育微信公众号)

校园里

孩子们的改变正在发生

曾经课间“久坐不动”的孩子

如今成了操场的常客

体育社团的报名也愈发火热

学生运动热情显著高涨

“十四五”以来

深圳中小学生体质优良率

提升近15个百分点

近视率累计下降3.4个百分点

深圳“每天一节体育课”经验

更被教育部面向全国推广

“脸上有笑、身上有汗、眼里有光”

正成为深圳孩子的鲜活模样

(综合来源:深圳晚报、深圳教育、央视新闻、南方日报、龙外集团致美学校、北大附中深圳学校、深圳市碧波小学等)

编辑:单铭捷

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