深圳家长“晒”出的孩子暑假作业赢得网友满分评价
2024-08-24 09:38
来源: 深圳晚报

深圳家长“晒”出的孩子暑假作业赢得网友满分评价

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深圳新闻网2024年8月24日讯(深圳晚报记者 刘夏蓝实习生 林秋菊)暑假临近尾声,深圳各中小学的学生都完成了自己的暑假作业,有用废弃盒子打造的迷你奇幻世界,有用纸杯扭身变成的光影魔术投射仪,连二十四节气都躲进了他们亲手设计的书签里“避暑”……这些作业打破了传统书本作业的框架,以趣味横生的方式表达出暑假的快乐时光,家长都忍不住纷纷转发朋友圈,不少网友直呼:这哪是暑假作业!这个奇思妙想给满分。

深圳市笋岗小学学生蔡梓鑫用“海豚投影仪”演绎自己的奇思妙想。 本版图片由深圳晚报记者 严文婷 摄

魔法“工匠”师

用纸杯演绎奇幻光影

“家里的纸杯、卷纸筒都可以拿来制作。”深圳市笋岗小学二年级学生蔡梓鑫,用一双巧手,将日常的纸杯和透明胶带,魔法般地变成了一只“海豚投影仪”。在他的笔下,一只正欢快跳水顶球的海豚,腰间环绕着艳黄色的游泳圈,跃然于纸杯之上。蔡梓鑫告诉深晚记者,他的创作灵感来源于和家人去香港海洋公园观看海豚表演的经历。“表演过程中,工作人员带着海豚和观众招手,我觉得它们不仅可爱还很聪明,所以留下很深的印象。”蔡梓鑫一边讲述着那段表演的奇遇,一边向深晚记者展示着他的奇思妙想。在创作过程中,蔡梓鑫也遇到了挑战——如何精准地描绘出海豚背部的曲线条。面对这一难题,蔡梓鑫尝试了很多方法,最后他巧妙地用了一个瓶盖作为辅助工具,顺着它的边缘描绘出了海豚背部的曲线。

海豚的造型还蕴含了一种寓意。蔡梓鑫的妈妈说:“暑假里,我带着他看奥运会,跳水运动员在空中划出的弧线,就像这只海豚跃出的那一刻,我觉得,都是以最优雅的姿态追求更高的目标。”

▲深圳市仙桐实验小学学生张凯敏对“芒种”深表喜爱。

能干小画家 将诗意藏进书签里

来自深圳市仙桐实验小学四年级的张凯敏则被“二十四节气”里的“芒种”深深吸引住。“最初是因为一首名为《芒种》的歌曲让我对这个节气产生了兴趣,后来我通过查阅资料了解到,芒种是大麦、小麦等农作物成熟的时节,也是农民抢收抢种的重要时期,所以我就想到把这一幕做成海报。”为了更生动地展现这一主题,张凯敏在海报上绘制了农民“安苗”的画面,并配以生动的“煮青梅”和“打泥巴仗”的习俗场景。画面上的稻草人和孩子一起嬉戏的场景既展现了节气的农耕习俗,也充满了生活的温馨与乐趣。

张凯敏的妈妈在一旁看着满是欣慰。“以前孩子只知道节气和天气有关,但通过这次创作实践之后,她对每个节气都有了了解,现在还能说出一连串和节气相关的习俗,如‘君踏菜’这种不常见的节气习俗她也知道了。”

▲深圳市仙桐实验小学学生赵蕴泽绘制了一系列的精美书签。

同样围绕“二十四节气”展开创作的深圳市仙桐实验小学六年级学生的赵蕴泽,则把不同的节气设计成一系列的精美书签。“我很喜欢春夏季节的绿意盎然和生机勃勃。”赵蕴泽笑道,每一张书签都倾注了他的心血,“我会将节气相关的古诗和画面相结合。比如‘清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂’,我就画两三个雨中的行人,在绘画的过程中也让我积累了不少诗句。”

谈及创作过程,赵蕴泽表示最难的是处理细节部分,由于书签面积较小,他需要非常有耐心和专注力去描绘每一个细节。“书签很小,所以每一个细节都要画得非常仔细,每画一张大概要耗费半小时左右的时间。”赵蕴泽表示,虽然耗时较长,但当他看到一张张的书签完工时,心里就会感觉很充实,更让他感到自豪的是整个创作过程都是他独立构思和完成的。

▲宝安区裕安学校学生李沁泽展示鱼灯舞的场景。

变身“策展人” 盒子里打造精彩世界

在宝安区裕安学校布置的创意暑假作业中,“盒子里的博物馆”如同一扇魔法门,让二年级的李沁泽摇身一变,成了小小“策展人”。

在她展示的小小盒子里,藏着的场景是一群穿着蓝色衣服的舞者手里拿着形态各异、流光溢彩的鱼灯,在微缩的舞台上欢快舞动。“暑假期间,我和家人一起打卡深圳博物馆,看到的鱼灯给了我作业的灵感。”李沁泽一边展示着手中作品一边介绍说,在博物馆的鱼灯让她想起了自己第一次看鱼灯舞的场景,灯光与鱼灯交织,形成一片色彩斑斓的海洋,很特别,于是出于对鱼灯舞的喜爱,李沁泽将这个国家级非物质文化遗产搬进了自己的“博物馆”。

在制作过程中,为了让鱼灯在盒子的方寸空间翩翩起舞,李沁泽和她妈妈携手施展了“魔法”——先利用泡沫制作了一个底座,再用黏土来塑性,“这样能够让人物和鱼灯都能立住,画面感会更强烈一些。”李沁泽兴奋地向深晚记者介绍着她的得意之作。

宝安区裕安学校学生张楚打造了“深中通道博物馆”。

该校二年级学生张楚则打造了另一番景象——“深中通道博物馆”。“我暑假穿越深中通道,还去坐了‘彩虹号’游船!”张楚兴奋地向深晚记者分享了他和家人在暑假期间,从深圳出发到中山游玩的欢乐过程。“游完船之后还送了我一个深中通道模型,一下‘博物馆’灵感就有了。”

回到家后,张楚立刻动手实施他的计划,他找到一个废弃盒子作为“容器”,再用黏土铺设了盒底,营造出海洋背景,随后他将深中通道模型固定在中间。完成作品后,张楚还细心地在模型周围添加了标签和说明,并写上“深中通道”。

[编辑:郑晓鹏]