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扎染、拓印、压花…这样的趣味劳动体验营戳中你了吗?

扎染、拓印、压花…这样的趣味劳动体验营戳中你了吗?

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人工智能朗读:

春阳早劳动好为充分落实立德树人根本任务,科学实施素质教育,实现学生德智体美劳全面发展与健康成长,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,天骄小学结合游戏化教学特色,设计了为期一个月的游戏化劳动课程。继“爸爸课堂”、“妈妈课堂”后,开启了趣味劳动课程月的第二站——趣味劳动体验营课程,让劳动教育在校园生根发芽。引导同学们独立创作一幅版画,提升艺术文化审美素养

春阳早 劳动好

为充分落实立德树人根本任务,科学实施素质教育,实现学生德智体美劳全面发展与健康成长,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,天骄小学结合游戏化教学特色,设计了为期一个月的游戏化劳动课程。

继“爸爸课堂”、“妈妈课堂”后,开启了趣味劳动课程月的第二站——趣味劳动体验营课程,让劳动教育在校园生根发芽!

学校按照年级设置了14个专场体验区,以劳动体验的形式,融入德育、智育、体育、美育,其内容包括五谷粮食画、花篮编制、制作艾条、中药炮制、古法扎染、年画拓印、磨崖石拓、木屋搭建、书架搭建等项目。让孩子们在劳动体验时,开拓思维能力、提高动手能力、弘扬民族文化、树立崇高的劳动精神。

看看这课程表

你有没有留下羡慕的泪水呢?

趣味劳动体验营有趣又好玩,在每个体验营中,学生人人手持学校自主设计的“劳动庄园”劳动手册,完成体验即可得到营主发放的贴纸,开辟属于自己的劳动庄园。

操场上飘扬的旗帜

在向各位“劳动者”招手呢!

“快来体验呀!快来体验呀!”

中药炮制

中药炮制区药香四溢,吸引前来打卡体验的学子们。在一系列称量、捣药等趣味流程中,了解到我国的药理文化、掌握了中药炮制的基本方法。

五谷粮食画

杜甫在《忆昔》中描述五谷粮食画“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”寓意并庆贺五谷丰登、国泰民安。一幅幅五彩的作品,是孩子们的匠心之作,是通过劳动对美的诠释。

年画拓印

感受年画拓印的形式美感和独特的色彩搭配,提升学生的民族自豪感。引导同学们独立创作一幅版画,提升艺术文化审美素养。

巧手设计

通过环保服装设计了解废旧物品的回收利用价值,激发同学们积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。现场化成了一个个别具风格的造型师,以小组合作体验,群力献策,为模特打造时尚靓衣!

绘制脸谱

以艺术实践了解民俗文化,能让学生沉下心来,眼随手动、脑随心动,认真聆听指导老师对操作步骤的讲解、文化知识的传播。

风筝绘制

春暖花开,生机勃勃的季节,带上自己绘制的五彩风筝翱翔在天际,撒欢奔跑的追逐着春天,绘制彩色风筝培养对手工艺术的热爱。

艾条制作

大家一起来认识艾草,了解艾草的中医功效及生活应用。通过同学们的合作,称药、碾药、卷艾,一根根可以祛寒逐湿的艾条就生产出来了。

花篮编制

与研学老师们一起动手学习编织花篮的技巧,引导同学们用自己的想法编织花篮,培养传统艺术鉴赏能力。

书架搭建

初步掌握链接的要点,并根据所学探究部件之间凹槽的拼插连接。了解连接在生活中的应用,获得解决问题的能力,感受合作的快乐。

古法扎染

古法扎染便是化学与美术的碰撞。同学们在看完指导老师的操作后,惊叹道“好神奇啊,小小的试剂瓶里蕴藏了巨大的秘密”。在惊叹的同时,戴上手套冷静的思考,周密的计算扎染面积。

摩崖石拓

“同学们,你们知道摩崖石拓会用到哪些工具吗?”“我知道,石拓、油墨、石板、宣纸。”一副副求知的面孔,争先恐后的抢答,小心翼翼地拓印体验。

手作书签

通过了解书签的形状、作用和来历,让同学手作一枚书签,引导学生通过书签表达对书本的爱惜,对学习的热爱,对知识的渴望。

木屋搭建

同学们带上安全头盔,戴上手套冷静的思考,周密的计算。终于将数学中的知识完美的运用到木屋搭建项目中,搭建出最稳定的木屋。

压花艺术

压花是利用物理和化学方法,将植物材料处理成平面花材,经巧妙构思成装饰画。通过创作压花作品培养学生对植物形态的审美能力,提高学生观察和动手能力。

圆满结束

一声声欢笑

记录着孩子们劳动的热情

一张张书笺

承载着孩子们童年的回忆!

“人民创造历史,劳动创造未来。”通过这次的趣味劳动体验营,同学们对习近平总书记的这句话有了更深刻的认识。我们以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳益美,以劳创新。

“少年辛苦终身事 莫向光阴惰寸功。”——杜荀鹤

来源:天骄小学

本期编辑:朱正栋

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