2020高考作文怎么写？深圳名师来破题

见圳客户端•深圳新闻网2020年7月7日讯（见圳客户端、深圳新闻网记者 梁榆其 金洪竹）2020年高考今天开考。作为首场考试，语文作文题一直是人们关注的重点。今年的作文题不同于往年关注现实，而是立足于中国传统经典实化《管仲相齐》，从公子纠、公子小白、鲍叔牙和管仲之间的关系入手，让考生选取一位印象深刻的人物，在读书会上进行讨论。

今年的高考题应该怎么写？可以从哪些角度入手？深圳新闻网邀请到深圳市红岭中学高三语文老师侯恒雷，请他来分析今年深圳高考作文题。

侯恒雷：这是一篇立足于传统文化经典的材料作文，区别于平时常练习的现实时政材料。作文的核心仍然是训练学生的核心素养以及对传统文化的阅读感知，考察学生的古典文化积淀。

材料中，学生可以感知到鲍叔牙的大度包容，审时度势，先国家后私利的胸襟;可以感受到齐桓公励精图治，任人唯贤的气魄；可以看到管仲才能卓越，治国有方，匡扶天下的治国能力。材料中彰显的是民族文化中优秀的人文精神、家国情怀，紧扣青少年的核心素养。

作文中不仅仅是一味的歌颂某一人物，在材料中仍有理性的思辨。孔子的角度侧重于管仲的治国能力，不穷兵黩武，辅佐齐桓公成就霸业;而司马迁的观点是鲍叔牙的功劳在管仲之上，因为鲍叔牙能够知人。两种评论之间出现了思维的张力，一个侧重于治国策略能力，一个侧重于知人的胸襟，两种观点可以给学生一种理性的思维探讨空间。学生赞成哪一个，哪一种人格魅力更加重要，可以在探讨的时候碰撞出思维的火花。

另外，这次作文依然有读者意识。材料本身是历史经典材料，距离考生时间比较久远。在写作场景的设置中，又创设了现代的场景，是在一场读书报告会中，一个现代青年对传统文化的对话审视，展开了现代和传统的跨时空对话，而且加入了个人的观点，需要学生联系结合自己的阅读生活阅历来进行阐发。学生在讨论历史人物的时候，可以加入自己的观察，也可以结合时代谈论，哪个人物的人格更加重要。

此次作文既立足于经典文化，又给予了学生自己的空间。欲写好此次作文，除了立足经典材料本身，提炼人物的精神品质外，还需要学生本人的理性判断和阅读观察能力。另外，既然是读书会，学生还要有读书会的现场交流意识，预想好对象话题，展开碰撞和交流。