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用自带流量的名校打造深圳教育IP

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用自带流量的名校打造深圳教育IP

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日前,深圳市教育局发布2020年工作思路,提出对标世界一流,大力推动各级各类教育高质量发展。其中引人注目的是,积极引入广东省实验中学等国内名校来深办学,达到新建高中“建一所、优一所”目标。

日前,深圳市教育局发布2020年工作思路,提出对标世界一流,大力推动各级各类教育高质量发展。其中引人注目的是,积极引入广东省实验中学等国内名校来深办学,达到新建高中“建一所、优一所”目标。

广东省实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批国家级示范性高中。它的进驻,意味着深圳的中学名校将进一步扩容。

大力引进名校,这一实现教育弯道超车的做法,在深圳不仅体现在高等教育层面,也体现在义务教育层面。应该说,后者更易引发家长关注。

很多人知道深圳大手笔高薪招聘名师,与此相对应的是,大手笔引进、打造名校,也是深圳教育的一个亮点。比如,大鹏新区引进了在全国高中百强榜中高居第一的人大附中;南京师范大学附属龙岗学校的过渡校区于去年9月开学,该校也成为龙岗区第15所合办名校;继引进华中师范大学附属光明勤诚达学校、深圳实验光明学校两所学校后,华南师范大学附属光明星河小学和华南师范大学附属光明星河幼儿园也将落户光明区。

与其他城市不同的是,作为一个年轻人居多的城市,深圳的学校规模在逐年增长。提升教育品质,真正实现“建一所,优一所”,与国内外名校进行合作办学,是一种切实可行的做法。

每一所名校都自带流量,都有其独特的气质与基因。深圳引进名校不只是借用名校的招牌,同时也继承其优秀的教学模式和经验。这么多风格各异的名校进入深圳,无疑会进一步丰富深圳的名校版图。

当然,同样从这个角度看,真正的名校是需要时间来验证与沉淀的,引进名校的同时,还应着眼于更好地实现名校与城市的融合,实现外来名校之间、外来名校与本土名校之间教育理念的相互激荡与碰撞。如此,方可催生出更优质的城市教育生态。

[见圳客户端、深圳新闻网编辑:施冰冰]