深圳爸妈为孩子素质综评操碎心，有人却在闷声发大财……
我从不怀疑教育部门的初衷是从素质教育的角度出发，为提高中学生素质而出台这一体系，但不可否认的是，在现实操作中，这个体系更多是在提升家长的素质而非学生的。
记者在调查中发现，许多家长对照＂深圳市初中学生综合素质表现评价重要观测点评分标准＂，千方百计参与活动凑足分数。而一些机构、公司敏锐地发现了这一商机，推出相应活动帮学生和家长凑评价分，一天的参观学习及研学旅行，收费数百元，竟能发七八个证书。
记者在采访中发现一个项目，从早上7：30开始，到傍晚6：00结束。11．5个小时内，学生们可以参加1次科普教育、1次创客活动、参观2家校外培训机构和3次艺术活动，共可拿到7个证书，综合素质评分10分。如此＂丰富＂的活动，能获得这么多＂回报＂，一次只需要400元出头。
但这样密集的活动，除了证书到手，还有任何现实意义吗？一位接受记者采访的家长坦言，自己的孩子从小就参加音乐、美术和舞蹈培训，都达到了一定水准，按说艺术素质在同学中也算不错的，但上了初中就没用了，为了配合素质评定，一定要去参加艺术活动，还要拍照，完全是一种形式主义。
而针对综评体系中公民意识这一项指标，许多机构也推出了寒暑假海外研学项目，价格从几千元到几万元不等，家长们同样趋之若鹜。
被吐槽最多的，当属每学期24小时的志愿服务时间，但在千万深圳学生中，抢一个义工名额并不容易。有家长一天为孩子安排8个小时志愿者活动。以便突击让学生完成志愿服务时间。
＂我带孩子参加这类活动，只看性价比，能否在最短的时间拿到最多的证书。＂一位妈妈告诉记者，她表示，综合素质评价比的不是学生的综合素质，而是家长的＂钱 ＋时间精力 ＋社会资源＂的综合素质。
当然，如果不想花钱，最省钱的方式就是带着孩子去参加志愿者服务。但在千万深圳学生中，抢一个义工名额并不容易。
其实，叫苦不迭的不仅仅是家长，看似受益颇多的义工组织对于中学生参加义工也并不＂买账＂。
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