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龙岗学区划分划出“飞地”现象?回应:实属误解,不存在

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龙岗学区划分划出“飞地”现象?回应:实属误解,不存在

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近日,就有市民反映龙岗区的学区划分太过夸张,龙岗区教育局对学区划分的回复也是不尽如人意。龙岗区教育局在深圳论坛再次作出官方回应。

见圳客户端•深圳新闻网讯(见圳客户端、深圳新闻网记者 柯霈昕 实习记者 吕文娟)有关学区划分的问题,很多人都存有疑惑,比如学区房的划分原则。近日,就有市民反映龙岗区的学区划分太过夸张,龙岗区教育局对学区划分的回复也是不尽如人意。龙岗区教育局在深圳论坛再次作出官方回应。


报料:龙岗区的学区划分过于夸张,相关部门的回应需贴合实际


8月6日,有市民在深圳论坛发帖,反映龙岗区和横岗区等地的学区划分太过夸张,甚至出现“飞地”现象,强调此前龙岗区教育局的回复不着重点,不贴合实际。





回应:学区划分需要结合多种因素综合考量


面对市民的质疑,龙岗区教育局在8月10日于深圳论坛回应称,区教育部门根据国家相关规定,综合考虑适龄儿童、少年人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,科学公正为每所义务教育学校划定服务片区范围,片区或学区确定后,应在一段时期内保持相对稳定。由于人口密度不均,学校布局不均等原因,学校招生地段可能出现范围大小和距离远近不同的情况。


横岗街道楼盘林立、居住率高、人口密集、环境复杂。该地住宅种类繁多、类型多样,含商品房、小产权房、自建房、保障性住房等。所谓学校招生范围“飞地”现象,是个别家长对横岗街道学校、楼盘分布实际情况不了解而产生的误解。


近年来,横岗街道新楼盘项目不断增加,特别是市级保障房项目落户横岗且无配建学校,加剧了该地学位供需矛盾,目前六约片区的四所公办学校学位异常紧张,已无法满足一类生源的入学需求。区教育部门为科学合理解决该片区学位问题,经过充分调研论证,个别地段实行两校或三校学区共享。不存在所谓“飞地”现象。


热议:学区划分合不合理,多方人士各执己见


对于学区划分的合理性,有人否定有人理解,有市民表示“够复杂的学区划分”,也有市民反问发帖者是否调查过横岗那边的楼盘分布有多复杂。




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[见圳客户端、深圳新闻网编辑:郑小明]