督学点评：
福田区督学 赵盟
福田区督学赵盟在座谈会上谈到了他对好学校的定义，并就此对南华实验学校进行了点评：“第一，一位好校长就是一所好学校。南华实验学校罗建中校长和他的团队，是有教育情怀、有教育激情、有教育智慧、有教育梦想的教育人，在这里，教师和学生都得到了发展。无论是校园文化建设，还是学生读书活动，有声有色，师生、家长认可度高，是一所学生幸福、教师成长、家长放心、有情怀、有内涵的市民身边好学校。第二，好学校就是选定一套每一位学生都能做到的标准。南华实验学校小学部校训“窗明几净，书声朗朗；秩序井然，动静有度；人人进取，个个进步”，这是校训，也是标准，这个标准是建立在每一位学生都能做到的前提下的，是有价值和有意义的，体现的是南华实验人务实的作风，是一种智慧和担当。第三，好学校能够帮助孩子实现自己的目标。从今天南华实验学校的活动就可以看出，无论是主题阅读课、读书交流会、英语故事剧、儿歌联读等等，搭建多彩平台，帮助每一个孩子实现自己的一个小小的目标，成为他们人生路上的一种促进力量。第四，好学校要为学生成长提供一个理想的环境。学校创建“有序”的物理环境、“文明”的心理环境、“和谐”的成长环境，学校的励志墙、读书墙、观看励志电影、校园读书活动等等，在这样的环境下，让孩子内化一种追求进步的动力。第五，好学校是让孩子喜欢上阅读的学校。苏霍姆林斯基说，让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。南华实验学校的教室图书馆、专题读书会、读书讲座，引导孩子读书，让孩子喜欢读书，让孩子坚持读书已经蔚然成风。”（张辉 李慕天 朱琳）