走进校园，一览无余的整齐队伍，活泼可爱的孩子们正跳着健康的广播操，跳完操后，孩子们有序地拿出自己的“看家本领”，有转呼啦圈的，有跳绳的，有踩高跷的，有打网球的，还有练跆拳道的……这丰富多彩的大课间活动深深地吸引着来到罗湖区莲南小学的近百名市民及家长。
大课间活动
据了解，莲南小学要求“一生一体一艺”，即一个学生在学校6年间拥有一项体育专长掌握一门艺术，让学生有选择地参与、学习、享受体育活动，激发学生的运动兴趣，促进学生的健康成长，丰富校园文化生活。
故事妈妈进课堂 感受别样的亲子阅读时光
故事妈妈进课堂片段之学生表演
“你怎么哭了？……”被邀请的妈妈在课堂上声情并茂地给孩子们“上着课”。据莲南小学副校长邓雪梅介绍，学校每学期不定期邀请热心家长为孩子们上课讲故事。在亲子阅读的同时，也能感受到学习到其他家长别样的亲子阅读方式，“课堂的开放性，使得家长、老师、孩子的一起努力，获得了家长的认同和夸赞。”
学生绘本
“我阅读我快乐”阅读感言
在聆听故事妈妈精彩课程的同时，家长们发现在教室的墙壁上挂着各式各样的学生绘本，绘本里记录着一些名言警句，也记录着孩子的生活和趣事。办公室主任黄立谨解释道，家长和孩子一起阅读，孩子们也更有兴趣，“一般我们邀请的都是喜欢阅读的家长，和其他家长一起分享自己的阅读心得，和孩子们一道成长。同时，也营造出了浓郁的书香氛围。”
最是书香能致远 腹有诗书气自华
图书馆一隅
典雅的“漂流书屋”
家长感言
学校环境优美，社团活动丰富，家长感言道，“我想感谢学校，感谢学校不仅在孩子的阅读方面积极拓展与探究，而且关心孩子的课外活动训练。我孩子通过在学校学习手工，母亲节时送给我一朵自己做的花，我当时感动极了。”
莲南小学副校长魏薇
副校长魏薇介绍，学校通过改造图书馆、班级图书角，想方设法鼓励学生坚持阅读，每周每天达到一定的阅读量，2014年学校进行“小古文课程实验”，将通俗易懂的文言文引入小学语文课堂，通过“晨诵”、“午读（习字）”、“好书伴我成长”等一系列活动，让学生领略祖国的传统文化的魅力所在，推动“新经典”阅读，着力营造“好读书，读好书”的良好阅读氛围。
课本剧场《灰姑娘》
“学校在尊重孩子成长愿望的同时，也促进教师适时、适度的个人理想的发展，通过两者的有效融合，达到较佳的教育效果。”
市督学朱碧波
市督学朱碧波说，“莲南小学是被课改改变的学校，学校的微课程建设卓有建树，学校从多角度发展学生阅读，提升学生的阅读兴趣，扩大学生的阅读量，如，学校新建的图书馆极具现代、美观、明亮等魅力，这不仅可以吸引学生多读书，还可以提升学生阅读兴趣。”(曹园芳）