现在这种情况我可以很理解，大家都说我西藏组画画得好我也承认，我现在画不过那个时候不知道为什么，就是这个跟做爱一样，勃起状态不一样，这个没有办法的事情，不能勉强。

　　我喜欢鲁迅、周作人，然后其他人也都有好的东西，像老舍《骆驼祥子》还是很好，虽然还是没有读完；巴金小时候读过，《家春秋》几乎全忘了，晚年的东西完全没有办法读，什么《真话集》，完全是被北京破坏掉的一个人在说话，他已经没有了才华。

　　韩寒：他们最差的就是文笔，我一点都不能读下去，放在课文里面的东西，我们的学生就觉得文章应该是这么写的，我们应该很平实的写文章，平实的是说明书、设问，文章就是要有文才，课本里应该放梁实秋那些东西。那因为政治的因素，我们的课本里没有这些东西，所以，从小给我们背诵的那些内容，我们就觉得这个东西需要背诵，肯定很精彩，肯定是中国文化最精采的东西，在那里背诵。后来我发现，其实我们背诵都是描写东西特别差的文字，所以写文章一开始写成这样。如果当时放一些钱钟书的东西，中国的学生作文不至于象现在这样，肯定会更好，也会更加理解真正的文学，理解文字的学问。

　　我很庆幸自己不喜欢那些，所以现在写的文章真要说有一点什么样的影响，就是那一批人的影响。

　　我觉得写文章，首先文学是文字的学位，一个人文笔好不好放在第一位，我觉得文笔很好的人各方面都是不会差到哪里去的。

　　陈丹青：我比较特别一点，因为我1982年出国了，当时我几乎没有看过中国新小说，但是很有意思我认识王安忆和阿城，后来我觉得他们确实是我们这一代作家里优秀的人，王安忆会说故事，尤其是女孩子的心理；阿城的文才很好，一上来就挺老成。

　　此后新出来的作家反正我都看不下去，像余华，苏童，我看一页我就放下了，然后我说不好意思，但是又放下了，就是这样，故事都满好，挺过就可以了，我没有想再去读那个小说，怎么用笔就是不对。但是这个是得罪人的事情，点了名的事情不好，但是我只能说他没有骗住我，没有让我读下去。