2022-05-20 11:06 来源：深圳新闻网
人工智能朗读：
研讨会分组讨论现场。
在下午的分组讨论部分，人文科学中心与未来教育研究中心、社会科学中心与高等教育研究中心、艺术中心与语言中心三个大组的老师们，分别围绕南科大文科通识教育的成就、不足与改进建议，通识教育的师资建设问题，基本通识课程体系与特色通识课程体系建设的关系及对于创新人才培养的意义等议题进行了热烈讨论。
