师说丨二实“小燕子”引领学生叩开清华门

见圳客户端·深圳新闻网2020年5月15日讯（记者 陈彬）玲珑如新燕，朝出暮入勤钻研；秀美如杜鹃，一片丹心为学子。言语很少，出手不凡；不计得失，无私奉献。视家长如师友，博采众长育桃李；待学生如子弟，宽严相济促成才。同事提到她，赞不绝口！学生说起她，无比自豪！家长谈到她，万分感恩！她坚守高三三年，守住了少年们的青春，守住了少年们的梦想。本期“师说”栏目让我们走进深圳市第二实验学校，了解青年教师楷模，二实班主任的标兵——詹燕娟老师的故事。

“小燕子”把“大个子”送进了清华

2018年，深圳市第二实验学校邹阳同学以优异的成绩被清华大学录取，而陪伴了他三年的高中班主任兼语文老师就是被大家称为“燕子”的詹燕娟老师。当学校公众号发布了邹阳被清华大学录取的推文后，詹老师的学生纷纷转发，很骄傲地说：“这是我们老大，这是我们班主任。”

盼望着，盼望着，语文课来了，春天到了，“燕子”来了……

在深圳市语文教研员葛福安老师看来，詹燕娟老师的课堂上师生一片你来我往，老师创意在前引导入课，后面灵活应对，反应及时且聪明。“姜是老的辣，虽然燕娟老师只能是相对于学生的‘中姜’。不过，这中姜之味，在课堂里不容小觑，腾挪跌宕之中，总有出学生意表之处。这当然并不是全靠燕娟老师临场发挥，是要读书读出来，和学生聊天聊出来，这是燕娟老师的长项，听学生叫她‘燕子’而不叫‘娟姐’，大概就能猜出几分奥妙吧。”

正如葛福安老师所言，这“中姜之味”并不只是临场发挥，而是日积月累的素养沉淀。詹老师在二实青年教师“起跑行动”中的所有考核项目均夺得第一名，这正是她学科素养的体现，也促使她在专业领域上不断绽放光芒。

现就读于湖南师范大学2018届毕业生汪京奥同学认为，“燕子”真的是一只燕子，不然她怎么能带来春天？原本在头脑中枯燥得挤不出一滴水来的课文诗词，从此都有了生机的颜色。语文这块难啃的“硬骨头”也能嗅出青草的软香。盼望着语文课，盼望着燕子，就像在盼春天。

她有“起死回生”的魔力

2018年7月，刚送走2018届的詹老师承担重任，担任高三（8）班班主任。她说：“如果我能在三个月内让你们的语文逆袭，你们就没有任何理由说自己不行。”后来，仅仅一个月，8班的语文从同层次班级的倒数第一逆袭成第一，为此，学生心服口服。

不只是学业成绩，詹老师还带领8班在纪律要求、集体荣誉感等方面都焕然一新，比如从一年只拿一次文明班级到“五四红旗团支部”。

在深圳外国语学校语文老师黄晓鸿眼中，詹老师是一个一心扑在工作上的老师，作为她的朋友，每次聚会见面总是听她讲她的工作和学生，听她讲一届又一届的高三，学生一届届地走了，而她依然留在原地。她有很多的办法，可以“起死回生”，把一个个掉队的学生和班级带出来；可以玩转高考，把枯燥乏味的复习变得妙趣横生。

学生说，每每想到二实，脑海里都是开心幸福的回忆，而遇见燕子是最大的幸运。2018届毕业生高渝梦认为，在燕子身上，我感受到的是信任，这种信任是高三所有科目都很繁忙时完全不担心语文的备考，因为跟着燕子的步伐我们早已悄悄的打好了坚实的基础，让我们在备考时更加游刃有余；这种信任是你放心将自己所有少年的心事都告诉她，无论是通过周记本、小纸条还是“专属座位”你都能获得她最真诚的鼓励或建议。这样的信任直到现在回想起来都觉得难能可贵，也正是这种信任让我语文高考获得了历史最优的成绩，也正是这种信任让曾经我觉得最艰难的时期都有她的陪伴。

她是“容嬷嬷”还是“小仙女”？

詹老师的宽严相济影响了一届届学生，“成绩差没关系，但品行不能坏，原则不能违反”，“哪怕你们自我放弃，我也不会放弃你们”，这是她对学生的要求，也是她对学生的承诺。

詹老师所带班级严格遵守着“公约精神”，创造了一个个惊喜：2015级14班在艺术季班级文化设计中是全校唯一全员参与的班级；2016级8班在跳绳比赛中从练习时的倒数第一到复赛逆袭闯进决赛获得一等奖；2017级9班在疫情网课期间坚持每科作业“今日事今日毕”，无一人掉队。

詹老师的座位旁有个“专座”，被戏称是“默写专座”，但更多时候是“聊天专座”：高考压力的排解、情感问题的纠结、家庭问题的愁闷、社交问题的苦恼、追求理想的迷惘……作为毕业班老师，詹老师三年如一日，陪伴少年们走过了不一样的青春。

在现就读于深圳大学2019届毕业生刘颖枝看来，燕子是亦师亦友的存在。她总是尽心尽力帮助每位同学，她的课堂总是有很多趣味，让我们不仅学到了备考知识，还能在“汉字分享”“唱诗”环节锻炼能力、在节日活动中体会到同学的真情善意。课堂之外，我们都可以轻松地和燕子相处，和她聊自己的生活、理想，还能倾诉烦恼。她总是一位很好的倾听者，能设身处地理解你并给出建议，帮助你调整心态继续前进，她是我们共同守护的“小仙女”。

在1709班学生梁依婷眼中，燕子既雷厉风行，又温柔体贴，看似矛盾，其实不然。她要求严格，自嘲属于“容嬷嬷”版，窗边凝视还有网课的红标@都让人印象深刻，我们每每想起都不敢犯错。但在我们遇到困难、心情低落时，她又如小仙女般帮我们重获前行的动力。她就像汽车的加速器，推动我们前行，又像一盏路灯，指引我们走出阴霾，照亮我们人生的道路。

我们爱燕子，但她对我们爱得更深，从未改变

师生间的爱是相互的，而詹老师不仅是这份爱的缔造者，还是记录者。她学会了编辑排版，还学会拍照剪辑，为此，学生形容她：她什么都会，神仙一样。

现就读于深圳大学2018届毕业生谢楚与认为，从遇见燕子开始，有了五彩斑斓的高中生活，有了引以为傲的班集体。燕子总有奇思妙想，小天使活动、主题活动等让我们成为团结有趣的“天使班”，拥有了许多独家记忆；她的语文课总是愉快紧凑，自由的阅读课、精彩的时评课、激烈的探讨课，不仅让我们的成绩名列前茅，还让我们爱上语文课。我们爱燕子，但她对我们爱得更深，从未改变。

詹老师这份爱不只有自己的班级，还分享给整个年级，激励了高三师生，也留住了这段共同的奋斗时光。

她策划了一次次年级特色集会：开学时的《奋斗高三致敬芳华》展现了高三学子“我们的一天”；联考后的《高三的苦与乐》激励高三师生携手并进；学期末的《努力奔跑勇敢追梦》演绎学子们的追梦决心。

她策划了一次次别具仪式感的活动：感恩节时秘密组织学生拍摄了《老师，有份礼物请您签收》，用行动传递了正能量；距离高考百日时组织了一场《“疫”往直前梦圆20》云誓师活动，丰富的容量，新颖的形式，引起师生、家长的盛赞。

2018届毕业典礼时，詹老师作为教师代表发言：“2035年，你们成人了，我们变老了，但那时的母校，一定会更加有活力，更加夺目，因为是你们将星星留在了身后，让母校的天空群星璀璨。”