中科先进院实验学校学生在上课前向老师问好。深圳商报记者 钟华登 摄
提质“新路径”：集团化办学实现均衡发展
“教学质量明显比之前提升了，学校管理、人才建设都和以前发生了很大的变化。”位于坂田片区的原新城学校家长如此点赞。2017年，原龙岗区坂田新城学校正式纳入深圳实验教育集团，成为深圳实验学校坂田校区。深圳实验学校加入后，这所原本较为“薄弱”的学校迎来了快速发展，已超越了原定的“一年一个样，三年大变样”目标。
优质学校跨区组建教育集团，在教育薄弱、学位建设任务重的区域开展集团化办学，是深圳近年来优化教育资源均衡配置的有效手段。
作为深圳市首个公办教育集团的深圳实验教育集团，从2017年到现在不到5年时间，已新建了4个校区，分别是坂田小学部、坂田初中部、光明部和深圳实验光明学校。今年，深圳实验教育集团又接手了位于坪山高中园里的4所高中。
“从老百姓对‘上好学’的迫切需求出发，我认为集团化办学能够迅速扩大优质教育资源，惠及更多学生及家庭。而对深圳实验学校来说，集团化办学使我们焕发了青春，盘活了资源，优化了结构。”深圳实验教育集团党委书记、校长衷敬高曾在接受媒体采访时表示。
深圳集团化办学的理念和模式，也获得了国家层面的认可。“实施‘名校+在办校’‘龙头校+新办校’的集团化办学和联盟式发展模式，通过骨干教师流动、教育教学资源共享等方式，缩小校际教育质量差距，力争率先实现学有优教。”去年7月，国家发展改革委发文推广深圳创新举措和经验做法，集团化办学推动优质教育“遍地开花”成为推广的经验做法之一。今年4月，《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》发布，明确提出至2025年，我市将培育80个优质公办中小学教育集团，集团化办学覆盖全市所有新建义务教育学校，让每个孩子享有更加公平更高质量的教育。
规划“智囊团”：院士“加盟”学校建设
学校的规划建设水平，不仅体现了教育高质量发展的水平，也反映了整个城市的规划建设水平。在校园建设过程中，常常会碰到这样的问题：学校投入使用不久就发现电梯数量不够，新建的学校食堂不够需要扩建……如何避免新校园投入不久后被“折腾”？提前规划尤为重要。
深圳对学校的规划建设，有院士“智囊团”坐镇。去年12月25日，深圳市学校规划与建设专家咨询委员会成立，崔恺、孟建民、丁烈云、梅洪元共4位中国工程院院士为咨询委员会名誉委员，负责就学校规划建设中的重大问题提供咨询意见。
据了解，咨询委员会主要职责包括：对全市学校建设规范、指引、标准等重大事项进行评议论证，研究制定相关标准；对重大学校建设项目的项目建议书、可行性研究报告及方案设计等重要事项进行评议论证；对涉及全市学校规划与建设领域的发展战略、政策措施及重大问题提出意见建议。
不仅如此，深圳还通过专项调研明确学校类建筑标准体系优化思路和举措，致力于打造一套先行示范、符合深圳特色的中小学校标准体系，为集约节俭建设“安全韧性、绿色低碳、开放共享、智慧智能、五育并举”的百年学校提供有力支撑。
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