读特客户端·深圳新闻网2022年8月2日讯 （记者 曹园芳 实习生 蒋澜俊）7月31日，2022全国文学盛典组委会在银湖社区新时代文明实践站举行“走进名师大讲堂暨第三季颁奖礼”活动。参与全国文学盛典的优生代表，以及“鹏城小记者”“中华文化倡导者”“中华文化文学创作特长生”代表，还有一些热爱文学的家长们出席了此次活动。

活动现场，教育部国培计划专家库入库专家、全国文学盛典专家委员会成员胡立根作题为《心有千般惑，谁可帮我解——关于阅读的28个问题》的精彩讲座，他以“你能有多高？”引入话题，和现场的师生、家长热情互动，深度剖析阅读的方法与策略。

领导嘉宾合影。（2022全国文学盛典组委会供图）

胡立根与现场文友互动。（2022全国文学盛典组委会供图）

读书、读父母、读亲人、读山、读水、读世界……在胡立根看来，学会阅读，就是学会理解。“你读得多，你的‘房子’才越大，你的精神之家才会越大。”胡立根层层递进地追问，阐明阅读得少，看问题就容易绝对化，“书读得多了，人就会变得相对谦虚、开放，就会发现原来世界这么广阔；书读得多了，才会养成倾听各种不同声音的习惯。我们一定要多读书。”

胡立根以各大高校推荐的书单为例，指出“没有相同的书单”，最紧要的是保护阅读的兴趣，然后再考虑逐渐读名著、读经典。阅读分兴趣阶段、经典阶段、扩容阶段和深化阶段：在兴趣阶段，保证能够读懂，尽量读出味来，坚持兴趣第一，只要喜欢就行。在经典阶段，就要以文学阅读为主，提高阅读品位，适当阅读经典，尽量难易适中。在扩容阶段，应以文学阅读为主，尽量广泛涉猎，文史哲军科艺，古今中外泛览。在深化阶段，要适当进行专题阅读。

南山区荔香学校张文瑄、龙华区民治小学常廷宇。（2022全国文学盛典组委会供图）

优生代表及其家长与领导嘉宾合影。（2022全国文学盛典组委会供图）

龙华区民治小学常廷宇、南山区荔香学校张文瑄等作为“鹏城小记者”“中华文化倡导者”“中华文化文学创作特长生”的代表，在现场分别带来了故事《眼色》和独唱《明天会更好》，并接受了颁奖。活动最后，她们在接受记者采访时分享了自己的暑期生活与感悟，并表示希望“2022全国文学盛典”组委会能多多举行“走进名师大讲堂”“研学访”“科普文创”等活动。

据悉，“2022全国文学盛典”组委会通过名师指导分享、文化主题精讲等持续开展多期综合性文化服务公益讲座。