郭海鸿采访江西省省级提线木偶传承人谢芳坤（右）。

书名：《大山里的活木偶》 出版社：江西高校出版社 作者：郭海鸿 出版时间：2022年5月 

内容简介：本书入选第八批深圳重点文学扶持作品。小说以少年德生的视角，讲述了关于非物质文化遗产“提线木偶”保护和传承的故事。

“儿童文学的写作有其自身的要求，有一定的门槛，写好不易。”近日，作家郭海鸿的新书《大山里的活木偶》由江西高校出版社出版，对于这次偶然的尝试，他觉得与自己之前创作的城市题材、乡村题材有大致的分别，却没有刻意的区分。为了深入了解提线木偶艺术的现状，郭海鸿专程到赣州兴国县采访调研，请教当地省级非遗传承人，获得宝贵的资料，从而让小说更饱满更立体。

问：相比之前创作过的小说、散文和诗歌，这部儿童文学的构建对于你而言，有难度吗？有的话，你是如何克服的？

答：因为是第一次写儿童文学，难度是有的。领受选题时，我还有些忧虑，担心写不好。此前尽管写过一些以校园师生为题材的小说，不算严格的儿童文学样式，只是题材近似而已。而《大山里的活木偶》指向非常明确，以小学高年级段的孩子为叙事对象、读者对象的作品。看起来这是个局限，实际就像竞技形式的不同，在这个样式之下，也有它独特的发挥空间。

我首先做的就是补课，把多年没有儿童文学阅读的空白补上，一口气买了十几本近几年出版的名家、新秀作品，认真读完，从中找到了参照，当然也找到了动力，我知道自己该怎么写了。其次就是扎实的准备，通过各种方式了解木偶制作表演的知识以及非遗文化的内涵，包括选好采风地点，深入到提线木偶流行地区采访，到非遗传承人家中做客。

问：从城市题材到故乡题材，再到如今的儿童题材，在创作方面需要作最大的调整是什么？是否意味着也是一次转型，以后会专注儿童文学的写作吗？

答：从题材的转换上来说，主要是在个人生活经验的储备、梳理上。我个人的作品中，城市题材、乡村题材也是个大致的分别，没有刻意的区分。这也恰恰是我们这一类拥有乡村到城市生活路径作者的优势，城市的、乡村的素材都能掌握。而像《大山里的活木偶》这样的儿童文学作品，其所涉及的题材，有些可遇不可求的感觉，因为它牵涉到专门的领域，必须通过采访体验、田野调查的方式去获取。

确实，现在不少熟悉的作家转向写儿童文学，也有朋友问我，是不是也要转型了？儿童文学的写作有其自身的要求，有一定的门槛，写好不易，《大山里的活木偶》是一次偶然的尝试，以后有合适的机会，还会继续写一写。

问：作为一名作家，用儿童文学的形式推广非物质文化遗产的保护和传承，你觉得会起到什么作用？

答：江西高校出版社策划这套“中华文化传承系列”儿童小说，可谓颇具匠心，对增强青少年对非物质文化遗产的保护和传承意识，弘扬中华文化传承，是有一定意义的。在和编辑讨论、沟通的过程中，我们始终围绕这个原则：一是确保中华文化的传承、非遗艺术的呈现，二是确保文学性，更具体一点说是小说属性。你要用文学的手段，用小说的形象去演绎，才有可读性，才有传播效果。针对青少年读者，枯燥的讲解、刻板的演示，难以将一个个民间非遗艺术让孩子们接受。《大山里的活木偶》不仅写了流传千年、面临困境却期待新生的赣南提线木偶，也写了乡村儿童的成长经历及心灵故事，写了美丽的乡村老师和朴素乡亲们的交集，写了驻村干部对非遗扶持的努力等等，通过文学的构建，也许能让孩子们形象地接受木偶艺术，认识到非遗传承的意义。

希望孩子们喜欢《大山里的活木偶》，通过阅读这本书而联系起自己的家乡，联系起身边的非遗艺术，产生了解和学习的兴趣，成为博大精深的非遗艺术传播者、推动者。

问：为了深入了解提线木偶艺术的现状，你专程到赣州去采访调研，能分享当时的经历和感受吗？

答：赣州市兴国县是我国南方木偶戏的重要分布区，木偶戏在当地被叫做“吊线子戏”，目前已经成功申报省级非遗。确定选题之后，我深感若不去寻找一个“有资格”进入小说的村庄，是无法完成写作的。经过热心朋友的牵线，我来到了兴国，拜访了县里的专家们，来到了村子里，接触到了几位提线木偶制作、表演艺人，他们都很淳朴、热情，也很希望得到各方面的关注，形成一个合力，推动赣南木偶的传承发展。我应邀去看演出，到他们家里做客吃饭、喝茶聊天，感受到了非常浓厚的待客之道，小说里的很多细节，就是在这个过程中获得的。从兴国回来后，我和那里的老艺人们保持微信、电话联系，分享他们日常的工作。像江西省省级非遗传承人谢芳坤老师，不时跟我分享他的演出、制作照片、视频。小说写作中涉及许多唱词、古戏角色，我都随时向他请教。

宝安日报记者 李秋妮（受访者供图）