深圳自然博物馆景观设计方案出炉！打造“三角洲”人文生态融合概念

寓教于乐的景观

区内的生态环境、城市文脉和个体需求相互依存、彼此塑造，景观设计有意将三者紧密关联，发挥协同作用。

首先，设计以燕子湖生态系统为根基，景观既是城市与自然系统的一部分，也是连接二者的媒介。其次，景观虽然包罗万象，但落脚点仍回归到空间的使用者。它将复杂的生态过程提炼成儿童和家庭可以看到、触摸和感受到的形象体验。最后，景观是天然流动的，它以富于变幻的形态呈现，引导游客穿越空间。

△多层次教学式景观