婴幼儿馆 | 给新手爸妈的阅读指南（十三）

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（第十三期）

婴幼儿图书馆

“

新手爸妈们，我们整理了30个

婴幼儿亲子共读问题，

在本栏目与大家进行交流。

本期，已进行至第26、27问，

快来看看吧！

您的1岁孩子是怎样的呢？

是开心果还是淘气包

是小可爱还是小怪兽

孩子在不同的年龄阶段有其自身发展的特点，多去了解自己的孩子，有针对性地对孩子进行引导，对孩子的成长发展是很有好处的，我们一起来看看您的1岁孩子。

（以下内容仅供参考）

一岁三个月

· 动作语言能力

学走路，稍微不稳就容易跌倒，手指变得灵巧，会模仿大人动作，有表现欲，能够咿呀咿呀学语，能说出简单的字，如喊“爸爸、妈妈”等。

· 心智能力

对时间有了些许概念，开始有空间概念，心智和猩猩没有区别，不要抱太多期望。

· 人际关系方面

只关注自己，不会在意别人，和妈妈更亲近。

· 协调适应方面

能把圆形的积木放进圆形的洞里。

· 与孩子相处的技巧

多去了解孩子，以顺从孩子为主，迎合他的需求才能养成他们对事物和人的安全感。

一岁半

· 动作语言能力

走路越来越稳，很少摔倒，喜欢探索，能在一只手的搀扶下慢慢走上楼梯。手指精细动作日益熟练，能自己翻洞洞书，但时间较短。喜欢说话，甚至会自言自语，能够说到十个字，会有选择地看书上的某些内容。

· 心智能力

有了先后因果概念，开始认识方向和空间，不会思考，但会用肢体动作和表情传达信息。

· 人际关系方面

喜欢独来独往，以自我为中心，知道有些东西属于他自己所有，不允许别人动自己的“私人财产”。

· 协调适应方面

能用笔在纸上随意涂涂画画，能把三四块积木叠起来，能把十个方块一个个丢进杯子里。

· 与孩子相处的技巧

耐心地包容他，接纳他，你的耐心包容可以培养他一生的依赖感和幸福感。

一岁九个月

· 动作语言能力

能蹲下来玩，能一只手扶着，从楼梯上慢慢走下来，能很稳当地握着杯子，能够向大人传达自己吃喝拉撒的信息，能够重复别人说过的话中的两到三个字。

· 心智能力

增强了对空间的认识，可以玩捉迷藏了，开始萌发“未来”的概念。

· 人际关系方面

喜欢独来独往，以自我为中心，喜欢和大人沟通。

· 协调适应方面

能把五六块积木叠起来，能把积木横着排在一起，像是在堆火车，能在别人的示范下折纸。

· 与孩子相处的技巧

还是要顺从，但是要有技巧。

很多妈妈在孩子一岁时就抱着很高的期望，甚至开始对他进行各种技能和思维的训练。其实，科学实验证明，孩子在一岁半前行为和智力水平基本上和猩猩一样，太早训练并没有益处。了解他这一阶段的身心发展特质，才能有的放矢地制定教养方法。

——摘自《你的1岁孩子》

作者：

[美] 路易丝·埃姆斯

[美] 弗兰西斯·伊尔克

[美] 卡罗尔·哈柏

译者：崔运帷

出版社：北京联合出版公司

索书号：G78/2185:1

馆藏地点：宝安中心馆中文阅览区（二楼）

内容简介：1岁半前，孩子的智力和猩猩差不多，家长不用急着培养他的能力，1岁半后，宝宝爱发脾气，“不”字当头，此时，陪伴和接纳最重要，这一年，是培养安全感不可错过的一年！

Q&A

第26问

读者问：

孩子一岁四个月，平时喜欢扔东西，她会把碗、汤勺、筷子、杯子统统扔掉，是怎么回事？

图书馆员说：

一岁多的孩子喜欢扔东西，有这样的行为很正常，这是孩子在这个年龄段具有的特征，不管她拿到什么东西都会随手扔出去，她希望你会把她扔出去的东西捡回来。这种行为是短时间段的，随着孩子的正常成长，扔东西的行为会逐渐消失，家长不必担心。

Q&A

第27问

读者问：

我的一岁三个月孩子经常翻垃圾桶，并且将捡到的东西吃进嘴里，怎么办？

图书馆员说：

处于这个年龄阶段的孩子对一切事物都感兴趣，他会走在路上突然停下来捡地上的树叶、烟头或者是碎纸片等垃圾，对家里的东西也是一样充满好奇，特别是对家里垃圾桶里的东西感兴趣，总想倒出来看看里面有些什么宝贝，还总喜欢往嘴里送。这时家长要及时阻止孩子，用孩子感兴趣的事物分散他的注意力，千万不要大声呵斥，家长注意看着，慢慢就好了。