“战疫”福教人 | “春光毕竟共春归” ，福田区外国语高级中学驻校“满月”记

“春光毕竟共春归”

——福外高中疫情驻校“满月”记

今年的早春二月注定不平凡，注定使你我难忘。2月18日，余寒尚未褪去，料峭春风拂面，仍会让人感觉些许微冷。在深圳中小学本该喜迎开学的日子里，为抗击突如其来的疫情，孩子们转变了学习形式，全市中学除高三年级外，其他各学段暂缓返校，进行线上教学。

自接到市、区两级教育局关于返校通知的那一刻，学校第一时间成立专班，合理规划、积极部署、妥善安排，贯彻落实市教育局关于返校师生封闭管理的政策。全体教师纷纷响应，把满腔热情投入到疫情期间的教学工作中来，努力保障各年级疫情期间的学习成效，高三年级的驻校教学更是重中之重。

逝者如斯，不舍昼夜。从2月21日孩子们返校的那天算起，不知不觉中，福外高的驻校师生已一起度过了月余时光。在这段日子里，伴随着书声朗朗、墨香阵阵，老师和孩子们都为了一个共同的目标奋斗着、努力着，也都期待着……

一、筹备篇——凡事“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”

自接到教育局关于2022年春季学期开学工作通知后，学校由校长沈志良牵头，成立校内管理专班，专班还包括副校长王少英，四位主任郑峰、李登俊、曾岸、陈松岩，全力以赴以贯彻落实市教育局关于返校师生封闭管理的各项政策。

2月21日上午10：00，学校召开高三全体教职工大会，宣布驻校事宜；10：30全体高三教职工及相关行政教辅人员无丝毫怨言，主动申请报备驻校；晚上18：30所有驻校教职工返岗住校，与高三的学子共同备战高考。

考虑到驻校教职员工缺少必备的日常生活用品，经校领导协调，总务处主任曾岸紧急调运了床垫被褥、洗涤用品等物资，使老师们能安心在学校工作、生活；安全处主任李登俊则负责为教职员工安排入住宿舍，并对驻校时期校园内的安全工作进行了部署、强调。晚上21：00，紧急临时入住教职工的生活所需物资全部到达。至此，福外高人温暖的全封闭住校生活正式拉开了帷幕。

3月8日起，按市教育局要求，学校成立了高三学生中期返校调查小组，小组成员们认真负责，联系社区工作人员，仔细询问、核对了43位需要返校学生的信息和疫情管控情况。

二、学业篇——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2月26号上午，校长沈志良和副校长王少英召集在校的各学科备课组长，召开了高三备课组长大会。

备课会上，王少英肯定和感谢了留校老师们毫不犹豫积极返校的行为，指出在现阶段，各备课组要重点关注学生的学习和心理状态、备考方式、课堂听课效果，及自习状态。还需召开分组会议，共同教研，为孩子们提供更好、更优质的教学服务；沈志良也在会上对全体返校教师“暂别小家，拥抱大家”的奉献精神表示了衷心感谢，并强调各备课组一定要认真教研，分析深一模，打破师生壁垒，关注“边缘”学生，做到有条不紊，从容备课备考。

在高三返校的第一周，有高三教师因居住区域存在疫情，不得已被封控在家。为了不影响高三教学，接到学校临时通知，高二年级徐明生老师毅然进校参与高三教学工作。作为还有两年时间便即将退休的老教师，徐老师这种勇于担当的行为，是福外高人的一个缩影。

驻校期间，学校在遵守市防疫要求的前提下，有序举行了深一模和高考听说模拟考试。高三各班级也在学校管理服务团队的保障下，在学科教师的有序组织下，正常开展教学活动。

为保障学习效果，各科教师还牢牢抓住每分每秒，见缝插针，充分利用休息时间，为学生认真答疑解惑，用实际行动实践“一切为了学生”的教育誓言。

三、德育篇——问渠那得清如许，为有源头活水来

福外高中十分注重驻校期间学生的思政德育工作及对学生的心理辅导，密切结合高三学生的学习特点，携手全体教职工，全方位、多层次、高效率地落实德育工作，端正学生思想，发挥其“正本清源”的隐形教育功能。

2月25日晚20：50，校长沈志良、副校长王少英、三位主任郑峰、李登俊、陈松岩和心理中心洪欣老师面向全体高三学生召开了线上年级大会。

洪欣在会上为高三的同学们上了一节别开生面的心理讲座——《我心向暖，阳光万里》，鼓励同学们勇于接纳自己的现状，并在此基础上做出调整，超越自我，运用积极的心理暗示，调整成为适应自己的步调。

王少英表示，在严峻的疫情形势下，封闭是最大的安全保障和保护。驻校期间，学校将给同学们提供一个良好的备考环境，保障在校师生充足的防疫和生活物资，向同学们给予最大的人文关怀，保障全体高三学子的身心健康。留校教师也会为同学们制定出最合适的备考方式，保障学科教学高质量。她希望同学们在学校的有力保障下，尽力做到一切如常、按部就班；对于暂时不能返校学习的同学，线上学习仍不能松懈，要保证效率。

沈志良总结强调，希望全体高三同学们能够把这次难忘的经历当作是人生的一笔宝贵财富，全国、全市、全区、全校共同努力抗疫，为高三学生打造出了安定的学习环境。在此时，同学们更应做好当下，积极配合，对市、区、校的防疫工作负责，对自己和家人、朋友负责。最后沈校表示，经此一役，希望同学们能够把经历当作历练，修炼、提升自己，努力绽放出青春最绚烂的芳华！

此外，学校针对深一模考试举行了表彰动员会，每周一也都按时举行升旗仪式，鼓舞学生们的备考士气。定期召开班会和线上家长会，发出家长倡议书，积极探索疫情时期“家校合作”的新模式。

驻校管理学习期间，学校还十分重视学生的心理辅导工作，安排了两名专职心理老师留校，随时为高三在校学生提供心理咨询服务。同时，负责校外学生的线上心理辅导，通过电话、电子邮件等方式为校外学生提供心理咨询服务。

四、活动篇——蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙

驻校期间，学校据上级要求，采取“6＋1”模式，每周星期一至星期六照常上课，周日安排文体活动。校领导和全体教职工在保障学生们学习效果的同时，成立了专门的驻校工会小组，策划并组织开展了一系列多姿多彩的课外活动，致力于丰富留校师生的课余生活，为紧张繁重的复习备考工作增添了一抹亮色。

2月27日上午，2022届高三全体师生于运动场举行“高考百日冲刺”活动。陈松岩主任为同学们打气：“十年磨剑为一得，六月试锋现真我！”他希望同学们能在最后一百天，拼出青春该有的样子，为实现自己的梦想付出最大努力。沈志良校长作动员讲话，表达了对高三学生们的殷切期盼和美好祝愿，希望同学们能充分规划、利用好接下来每一天，提升学习效率，在高考中取得理想成绩。

驻校期间，学校陆续组织了趣味运动会、假日篮球赛、“旱地龙舟”、假日影院等丰富多彩的文体活动，最大程度保障了师生们的身心健康，赢得师生一致好评。

五、保障篇——采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜

驻校管理期间，学校后勤保障团队全都兢兢业业、任劳任怨，竭尽全力为留驻学校的100余名教职员工和近600名学生提供最优质的服务，让师生们在疫情驻校的环境中体会到家一般的温暖。

由于学校采取全封闭管理，对于学校无法提供的一些物资、药品等，师生们还是要通过校外家属无接触配送。针对这种情况，校后勤保障团队严格管控，对于入校物资实行闭环运送、实名登记，并对物品和周围环境全面消杀，确保物品安全后，才通知师生签收。

为保障学生的饮食健康，均衡营养，食堂工作人员还精心安排饭菜搭配，不断推出新菜式，并在周末为孩子们增加营养餐，让孩子们吃得美味、吃得舒心。

考虑到驻校期间师生们的理发难，学校成立了“福外高发型工作室”，利用周末时间，安排会剪发的教职员工为师生修整发型。

疫情早期，因益田村陆续出现了几例确诊病例，学校高度重视，校领导与社区紧急沟通，统筹规划安排，部署留校安保人员加强校园巡逻，并对校园进行了全面围合管理，彻底杜绝了疫情流入校园。

“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”一个月来，师生们在朝夕相处的过程中，互帮互助、互相关心，更加深了彼此之间的感情，完全融为了一个大家庭。目前，深圳已基本实现本土病例“动态清零”，相信在全市人民的共同努力下，疫情很快就会过去，大好春光也在等我们去探索发现！

如今，高三教师驻校已经“满月”，而许多教职员工也离家已有30多天。福外高中人“舍小家，为大家”的行为得到了全体家属们的一致支持，正是因为有了家属们的付出，免除了我们的后顾之忧，我们才能以校为家，全身心的投入到自己的岗位工作中来。衷心感谢福外高中教职员工的家属们为本届高三学生以及学校的发展所付出的辛勤劳动与无私奉献！