本期“一周一园秀”

让我们一起走进

深圳市罗湖区汇鑫幼儿园

(下称“汇鑫幼儿园")

在孩子的世界里

我们努力成为一名关注者

关注孩子们的目光

关注孩子们的喜好

和孩子一起体验创造、成长

让孩子成为游戏真正的主人

让环境和材料为教育助力

春之声，所有美好不期而至

深圳市罗湖区汇鑫幼儿园由罗湖区教科院举办、罗湖区教育局管理，2020年2月由民办园转为公办园。幼儿园地处罗湖区汇鑫花园二期裙楼。

幼儿园遵循幼儿身心发展的规律，珍视童年的独特价值，注重实施素质教育，以促进幼儿健康快乐成长为办园目标。营造“汇爱于园，聚情与心”的文化氛围，致力于培养积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究、乐于想象的健康儿童。

旧貌换新颜，焕发“鑫”活力

· 幼儿园大门

围栏加高，门头更换，更安全、更美观。

· 户外一角

增加中小型体育器械放置架，立体收纳，分门别类；每一处墙面巧妙运用，可涂鸦、可整理；尽可能把地面的空间留给孩子。

最底层放置轮胎可供幼儿自行取用，中间两层放置常用的小型体育器械，最上面一层的空间也充分利用，用于放置大件但较轻便的体育器材。

墙面安装挂钩，可以将滑板、呼啦圈、高跷挂置墙面，整洁又便利。墙体凹面设计球类收纳区，方便且实用。

· 幼儿园大厅

改造后大厅空间更敞亮，功能性更强。打造校园文化墙，创设开放阅览区，“小小”的空间角落，营造了良好的文化氛围。

· 保健室

巧妙利用楼梯下方空间，增设保健室、隔离室。玻璃隔断、白色纱帘，可私密可开放；定制组合柜，功能多用，物品进柜，制度上墙，环境温馨整洁，更规范，更有序。

· 走廊

班级教室面积有限，为了留出空间放置玩具柜，在走廊凹面设置多功能壁柜。

壁柜上层收纳幼儿床品，柜门上设置多个小孔，利于透气，保障卫生；壁柜中层收纳幼儿书包；壁柜下层收纳幼儿用鞋。物品收纳更有序，孩子生活更健康。

在保障通道符合幼儿园建筑设计规范要求的前提下，充分利用走廊的每一寸空间。

· 班级教室

改造天花板、安装新风系统、护眼灯，增添“多功能晨谈柜”，拓展丰富幼儿的学习空间，同时为幼儿健康护航。

晨谈柜最里面放置多功能一体机，为日常教学和活动提供助力。外层是遵循幼儿学习需要而创设的晨谈板，晨谈板采取推拉式，距地面50厘米，幼儿也可以轻轻松松自行操作，彰显了幼儿是环境的主人。

班级榻榻米打造成收纳柜。在柜门上安装透气孔，更好收纳幼儿午睡用床，给孩子留出更多活动空间。

· 班级卫生间

卫生间更换防滑地板，提高安全系数；增加水龙头和厕所蹲位，有效减少孩子的消极等待；利用隔断区分男女厕所，让孩子从小树立男女性别差异的意识，形成自我保护和尊重他人隐私的观念。

· 幼儿园楼梯

楼梯护栏加高，间距加密，更安全。

楼梯一角巧装饰，绿意盎然的微景观，呈现出简单、纯净的童话世界。

合理规划、拓展空间，一系列升级改造，园所环境呈现出全新面貌。

空间优利用，打造“鑫”课程

幼儿园是一个开放的教育空间，聆听儿童、赋权儿童，处处呈现开放性、参与性、适宜性、安全性、教育性的特点，让孩子们真正成为环境的主人。

· 小空间，巧规划，乐运动

操场、大厅、楼梯、走廊、过道、桌椅……幼儿园每一处有限空间都成为孩子无限的活动可能。在不同运动环境中，根据幼儿年龄特点和动作发展情况，制定多种运动目标，激发孩子运动兴趣，投放方便取放、玩法多样、富于变化的各类活动器械。整合资源、适度创新，体能循环、悦享运动，共促幼儿健康发展。

· 小联动，大智慧，趣区角

空间共享联动、玩学材料共做、区域场景共创、教师智慧共享，多种模式破解空间受限的现实问题，让班级区域活动效果最大化。小区域里处处蕴藏着丰富的智慧，让环境和游戏为教育助力，在小区域里看见孩子的大未来。

润物无声，滋养有迹

追随幼儿，对话环境

给予充足的时间和空间

去探索、去发现，去创造

让孩子们以自己的方式、节奏

自然成长

愿每个童年都能精彩翻倍！

汇爱共家园，构建“鑫”成长

拥抱改变

行稳致远

一起向未来！

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来源：深圳市罗湖区汇鑫幼儿园

部分图文来源网络，如有侵权请告知。

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