2021年5月26日

罗湖区“善护童心”——

儿童生命安全教育课程进校园

公益项目启动

推出包括性健康、性别平等、

预防性侵、防止校园欺凌、

法制教育、消防安全、

交通安全等多类主题的系列课程

构建立体、全面的

儿童生命安全教育体系

为未成年人的健康成长构筑安全屏障

课程已进驻16所学校

累计开展150+课时

服务约一万名儿童

获得学生、家长、学校的高度认可

今天先来看看性健康教育课程中的

父母课堂——《小学生性教育如何开口》

带给家长们怎样的改变

以下内容摘选自

深圳市仙桐实验小学家长课后感

感谢大家热情反馈

01

三（1）班 罗安炜爸爸

听完这节父母课，让我明白青春期是每一个人生命中最美好的时期，孩子从稚气未脱发育成完成成熟的成年人，其价值观、人生观等都在这个阶段构建。

在整个发展过程中，孩子都需要得到父母的引领和帮助（一般来说，同性间帮助解答更方便些）。

在孩子即将进入青春期早期前，父母要与孩子交流身体即将发生的一些变化（包括孩子进入青春期后身体变化出现的大致顺序），让孩子对自己身体的发展变化有一个大致的预期，以便缓解身体突如其来的变化所导致的压力。

即便父母利用一些适合青春期孩子的书，父母也需要先进行一些知识和理念的准备。最好父母和孩子一起阅读，阅读过程中的交流也是父母将自己的性价值观传递给孩子的一个过程。

02

谢宇杰妈妈

听完这次善解童贞父母课堂，让我明白作为父母我们在性教育中要“跟着孩子的步伐走”，而不能够超过孩子的求知速度，即跟着孩子对性的探索进度，当孩子的探索到了某个程度时，他们会对这个探索点提出自己的困惑，这时我们才能够进行这个知识点的讲解，帮助孩子解除这个困惑。

03

徐可益妈妈

01

不要袖手旁观：

无论你感到多么难以启齿，都要和孩子谈论与性有关的问题。这是我们不可推卸的责任。

02

不要长篇大论：

花很长时间严肃地跟孩子讨论和性有关的话题，并非明智之举。我们可以充分利用零碎的时间帮助他们。

03

按照孩子的年龄教导他们：

对儿童，可以告诉他们性器官的正确名称，也要教导他们如何保护自己免受性侵犯。随着孩子年龄的增长，可以帮助他们进一步了解生育的基本常识。

04

帮助孩子树立正确的价值观：

在孩子还小的时候，就要教导他们何为诚实、正义、尊重。这样，当你日后真的和孩子讨论性这个话题时，就有了一个很好的基础。

05

言传身教：

我们家长也需要不断的学习，正确孩子树立正确的道德观、价值观。

最后感谢主办单位罗湖区妇儿工委，罗湖区教育局给我们家长提供善解童贞这个平台，让我们家长储备科学知识，用科学方法进行性教育。

04

三（5）班 吴律妈妈

作为两位女孩的妈妈，当面对孩子提一些“脸红问题”，我应该怎么做呢? 学习完“善解童贞父母课堂”后，我就有更多的方式去回答孩子们的问题。从孩子出生的问题，到男女有别，还有就是青春期的困惑，在这节课堂里都有更好的解释，让我能够用一个愉快的心情给孩子们去述说，不用再逃避，不用再苦恼。

性教育不是一个门槛，是一个大门让孩子们好好认识自己，去了解其他性别。

05

汪琦珊妈妈

华夏五千年的文化，向来以含蓄为美，以前人们谈及类似的话题都比较隐晦。而如今的社会，孩子获取各种信息的渠道越来越广泛，如何让孩子通过合适的渠道了解性知识，树立正确的关于性的观念，是我们社会亟待解决的一个重要课题。

这次聆听让我受益匪浅。课程主要向我们介绍了：性是什么，为什么需要开展性健康教育，父母需要储备的科学知识，父母应对的原则和方法。这些内容非常实用，使我深受启发。

我们要经常和孩子交流，让孩子知道遇到哪些问题必须及时的告诉我们，而且要保证孩子可以自然轻松地告诉父母后，得到的是保护而不是评判和不理解。

同时，我们家长更应该学习一些有关性方面的知识做好知识储备，这样与孩子谈论性问题时才会更得心应手。

06

二（1）班 徐嘉优妈妈

我们这一代的家长们，谈及性教育多少会有一些尬尴，通过学习，让我们可以更加科学理性的去谈及儿童性教育，这个在我们骨子里觉得羞涩和难以启齿的话题。

性是自然和健康的。我们应该遵循性的发展规律对孩子做出正面的引导。

还有儿童被性侵的事件频频发生，我们要教孩子学会如何辨识那些伤害孩子的人，假如有人想伤害我们就会有勇气，有办法保护自己。万一真的不幸遭遇性侵如何正确的去面对。

我们都希望孩子能够健康，安全，快乐的长大。给孩子做好性教育是家长的责任。

……

让孩子更加懂得自我保护

防范侵害，珍爱生命

感恩父母，尊重他人

健全人格，健康成长

是我们共同的心愿

一起学习 共同进步

END

来源 | 罗湖懿家园、深圳市仙桐实验小学家委会

编辑 | 钱钱

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