风雨无阻，热情依旧，南山博物馆和南油小学合作开设的“宗祠文化”系列课程持续进行。在对宗祠有了初步轮廓认知的基础上， 南山博物馆志愿者团队的博课讲师们继续引领南油小学的孩子们进而探究宗祠的细节之美：从宗族的文书凭证或来往书信、书画牌匾中都能看到的印章， 体会其既有鉴定鉴别的功能，也是权力或身份证明的用途；从宗祠建筑上常见的小小构件瓦当和滴水中， 领悟古人的智慧和审美。秉承理论和实践相结合、寓教于娱乐的宗旨，同学们在这两次的系列课程里，不仅仅是接受老师的知识输出，更能亲手体验雕刻和印拓这两种中国古老的传统艺术。
01
“刻·时光”
——小印章、大学问
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印章是我们日常生活中随处可见的物件，但是关于印章的历史，以下问题你都知道吗？
印章是什么？最早起源于何时？
印章最早的名称是什么？
从什么时候开始印章有了等级名称？
……
南山博物馆志愿者队的博课老师刘小玲和李佳颖，从印章的历史开始，从最初的鉴别到鉴赏联系到我们当代生活中的各种应用，再细数了南头古城里的各种印章。
最最让同学们激动的，当然就是要亲手制作自己的印章了！
橡皮章的制作过程包括：
描图-转印-刻线条-挖留白-清洁(用可塑橡皮清洁残渣和铅笔印)-试印修改
同学们在老师们的指导和示范下，耐心细致的一步步雕琢，终于完成了第一枚属于自己的印章，满脸是欢喜和满足。
通过短短的一堂橡皮章课程，同学们不但知道了印章的发展历程；感受了印章文化在生活中应用之美；还动手学习了雕刻技艺，纷纷表示对下一堂课充满期待。
02
“拓·岁月”
——宗祠建筑之瓦当与传拓技艺
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这一次南山博物馆志愿者队的博课老师王安丹和韦剑老师将继续带领同学们探寻宗祠建筑之美，这次是屋檐上的瓦当。
王安丹老师首先带领同学们了解瓦当的历史和演化，瓦当的图案和纹饰， 感知中华文化数千年的变迁。从各地博物馆的文物图片到近在身边的南山博物馆的展品， 欣赏古老建筑之美。 同时选择目前正在南山博物馆展出的来自中国国家博物馆的“永受嘉福”瓦当， 而同学们今天要动手操作的就是要做这块瓦当的拓片，仿制的就是下面这块目前正在南山博物馆展出的中国国家博物馆馆藏的“永受嘉福”瓦当。
在简单了解了拓印的历史和形式后，同学们已经迫不及待地跃跃欲试了。
博课团队的韦剑老师首先介绍了各种用具，然后给大家示范了拓印的每个步骤：
清理-上纸-湿润-打字口（用打刷将宣纸打入字口）-上墨-揭纸 （45度角取下）。
随后在老师的指导下，同学们依据步骤一步步进入操作，动手制作了拓包， 之后在瓦当上温柔敲打，轻轻上墨，看着一张张拓印的瓦当图案渐渐变得清晰，大家开始兴奋了， 屏住呼吸小心翼翼地揭开宣纸， 最后，在拓片旁边盖上自己上节课刻的橡皮章印记，写上新年祝福或是贴上虎虎生威的老虎贴纸，装进画框里。哇， 终于大功告成了！
通过橡皮章+拓印两节课，同学们完成了独具个人特色又富含中国传统韵味的新年作品，脸上都是大写的成就感！
由南山博物馆志愿者队为南油小学量身定做的宗祠文化系列课程，紧扣宗祠文化主题，有趣延伸传承中华传统文化， 不但加强了同学们对宗祠文化的认识，提升了文化自信，还启发思维，开发兴趣，让文化的种子在轻松愉快的氛围中生根发芽。
本学期的课程暂时就告一段落了，我们来年再见！
图/文：蒋劼赟 王安丹
视频制作：于小丁
排版：PJ
南山博物馆
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