
『A+TALK建谈·专访』第一辑
邀请业内专家
围绕国际招标及竞赛项目开展访谈
碰撞火花、激发灵感、点燃创意

『A+TALK建谈·专访』第一辑第一期
董功:建筑如同人类一样有品行
(▲回顾链接)
『A+TALK建谈·专访』第一辑第二期
朱荣远:深圳是个先行者
(▲回顾链接)
『A+TALK建谈·专访』第一辑第三期
刘晓都:建筑要表达时代的特点
(▲回顾链接)
『A+TALK建谈·专访』第一辑第四期
王晓东:“城市”建成可能很快,形成却比较难
(▲回顾链接)
本期,我们采访了
讲席教授
联合医学院筹备办公室主任
南方科技大学副校长兼总务长

鲁春
听他讲讲
南科大校园的建筑的特色
以及对医学院和附属医院建设的期待

A+TALK建谈:南科大在医学院及附属医院的筹备过程中付出了很多辛劳,请与我们交流一下这方面的感悟。
鲁春:我们从2016年开始探讨南科大建立联合医学院的事,后来发现,不管与谁合作,首先要把南科大自己的医学院做起来。临床医学是一个国控专业,需获得市委、市政府支持,之后我们通过南科大理事会决议,才开始着手建立我们自己的医学院和教学医院。


南科大医学院和附属医院设计方案
南科大当时在东区仅剩两块地可建。南科大的整个校园占地三千亩,但少一半是二线关,以北的地块是生态用地,不能用,以南的地块里有一条大沙河、两个引水渠、八个考古遗址,都是紫线,不能碰,所以能用来做建筑的面积非常有限。我们把基本上算是可建的最后两块地,包括南山智园对面靠近学苑大道的地块,把医学院和医院建在一起。这也是我们在国外考察时发现的。在美国,比较先进的医院和医学院基本上是挨在一起的,在中国,医院是医院,医学院是医学院,所以学生到医院有一定距离,需要乘坐交通工具。我们当时的概念是想把医学院和医院一起建在校园内,让病人前来看病时交通方便。这在国内是第一个把医院和医学院建在一座校园内的,当然现在深圳还有中山大学及附属医院和深大总医院。我觉得这对未来整个深圳的医疗版块会有一个比较大的促进。


南科大医学院和附属医院项目选址图
南科大附属医院有800床位,一开始没有作为大型的综合医院来建,但作为教学医院,规划等级必须达到综合三甲才能满足教学要求。我们又希望能够建成一所比较高端的研究型医院,这是南科大对医院的一些期许,同时希望在医学院及附属医院的整体建筑和设计上,能够面向未来,能够体现大学的特质。如何把这种特色糅合进设计中,我估计这对设计师的挑战比较大,这个确实不容易。

A+TALK建谈:深圳多所大学的建设,更多用先进的设计手法展示现代性校园,这和医学院和附属医院的建设理念是否一致,南科大校园的建筑有哪些特色?
鲁春:南科大校园的建设是多中心的,实际上,很多时候是自然形成的。因为校园有八个考古遗址,是紫线的地方不能碰,那么可建的地方只限紫线外面的地方,自然就形成了多中心。我们就这个地形请中规院把整个校园做了规划,比如校园的横轴和纵轴、主校门入口等,都做了一些调整。

南方科技大学校园建成图
校领导重视南科大的建设。我刚来的时候,陈十一校长和我们经常干到半夜,在校园里一个个地检查一些设计,包括楼层的高度,实验室、办公室到底该怎么布置等,我们更多地从使用者的角度来细化一些方案。
我们把校园建设分成了四个不同的标段。二期建设的四个不同标段由不同的设计院来设计,所以各有风格,但是相对来说,校园的建筑比较低矮,没有高楼,要有岭南地方特色,把山地起伏的场地融合到校园整个景色里。2019年南科大被《新周刊》评选为“中国十大最美大学”之一。而今,校园好多地方已经交付使用了,像南科大工学院、南科大中心、学术交流中心、人文社科学院及南科大会议中心全部交付使用。原来这些地方还是围挡的时候,校园在全国排名第九,现在把这些围挡拿掉,又有新的建筑出来,我想校园有希望排名前五。


南方科技大学校园建成图
关于建筑的特色,当时我们把校园的一部分用于教学科研,类似工学院、理学院,一方面兼顾建筑的形态,并与地形结合起来;一方面考虑建筑的使用性,而没有用太多异形建筑。异形建筑一般风格可以很夸张,可以作为打卡点。因为大学以教学科研为主,所以校园风格比较庄重沉稳。大沙河边上新落成的的会议中心,外形像一架钢琴,前段时间举办了第一场音乐会,是郎朗的钢琴演奏会,郎朗当时写了几个字,说南科大的音乐厅很棒。你可以看出来,我们实际上花了一些心思,陈校长那时带着不同的团队在做这件事。五年以后,这个结果确实呈现出了像刚才说的,它是多中心的,很多建筑值得打卡。这是南科大的骄傲,也是市建筑工务署的骄傲。


南方科技大学校园建成图
整个建设过程其实也是我们和市建筑工务署反复磨合的过程,就是使用方提出需求,在设计阶段把使用需求直接糅合进去,而不是到后面再去改。一期建设就涉及这个问题,当时大家对使用需求还不是很清楚,市建筑工务署在建的时候摸索着一边设计一边搭建,所以一期建设的磨合期长一些,到了二期建设,合作更加舒畅。

A+TALK建谈:您对医学院和附属医院的建设,有哪些期待?
鲁春:我们希望建设一个面向明天的医院和附属医院,可是明天到底什么样子,谁也不知道。那么,在这个情况下怎么处理?现在AI、大数据这些东西逐渐融合到社会生产生活的方方面面,怎么把它融合起来,做到“万物互联”?将来的手术室可能不像现在的手术室,而像达芬奇机器人的手术室,操刀的医生可能并不在场,而是在国外,但他通过机器人的手,可以更精准地做手术。当然还有一些诊断的方法,比如对人体无损探伤的诊断。医疗手段在今天确实是突飞猛进的,所以我们在建医院的过程中,如果想把很多未来还没有出现的技术,或者即将出现的东西融汇到里头,是做不到的。
当时我们跟英国做医院规划的单位讨论过,他们认为可以留一些灵活空间,就是未来出现什么,我们可以很快把它布置成相符合的灵活的空间,没有一个特定的要求,但那是保留的,而不是说要砸掉多少墙、重新拉线、重新布置水电气。新加坡建好的医学院里头的空间有些就是一个很大的毛坯,为了不浪费空间,完全取决于后面这个空间给哪个项目做研究,然后可以把这个空间转化。如果这个研究不再使用了,马上又可以转换成别的用途。这种灵活转化的空间,可能反而是对未来未知的一种保留。
所以我们校园现有的硬件条件、边界清楚了,那么就是在建好的这些空间里可能会保留一部分灵活的空间。教学科研这是肯定的,教学内容涉及新型教学方法,比如小班教学,学生基本上围着一张桌子,大学很多已经不是老师站在讲台讲课了,而是老师引导学生自己搜索资料,学生自己讲解及分享,然后小组4或6人进行讨论;比如VR技术的教学,给你戴一个眼镜似的,学生看不了电脑,只能看老师给学生看的东西。很多技术手段也在改变,上课的方式也在改变,那么教室怎么布置?如果一排排座椅都是固定好的,那将来改变起来就很困难,所以我们可以随时把它们组合在一起,比如六人一组,让他们有一个讨论的空间,老师到这儿听一听,到那儿听一听,看学生讨论的是不是这个方向,这叫翻转课堂。很多新教室可能在设计的时候,就要考虑教学模式怎么走。
未来的大学也不是中国自己需要考虑的事,就是全世界的事。在新加坡,很多新的建筑基本都按照这个方向融合设计,一看都是一张一张桌子,每张桌子基本上旁边都有一个屏幕,而不是说只有老师的讲台上一个大屏幕。所以设计理念也会跟着教学的方式改变。我们在设计的时候,要把它们考虑好。


医学院设计方案效果图


附属医院设计方案效果图
我们希望,在未来四年,医学院和医院建好以后,我们自己也把医学院和医院教学体系做好了,硬件和软件结合起来,能够引领中国的医疗教育改革。这是一所国际化、高水平、研究型、面向未来的医学院和医院,希望能够服务深圳乃至大湾区各区域。
(访谈时间:2020年12月16日)
声明:本文内容仅代表专家个人观点,发表目的在于传递更多信息,不代表深圳市建筑工务署的观点和立场。
A+TALK建谈
“A+TALK建谈”是深圳市建筑工务署大讲堂活动品牌之一,活动旨在通过邀请建筑行业尤其是建筑规划设计领域的大师、专家、学者、教授和管理者,传授知识、分享经验和表达观点,分享建筑案例、交流建筑技术、推广建筑文化、提升建筑审美,把政府工程建设得更有质量、更有品质、更有内涵,打造更多的精品工程和城市杰作。
“A”是“建筑”英文单词“architecture”的首字母,还代表考核中的优秀,“A+”代表更优秀;
“+”还具有“增加、向上”的含义,传递与外界各方沟通交流、共促建筑业发展的意愿;
“TALK”指围绕“建筑”相关主题开展的“谈话、讨论、演讲”等各种形式的交流活动;
“建谈”与“健谈”谐音,期盼参与者围绕“建筑”主题侃侃而谈,碰出火花,点燃灵感,激发创意,助力“改革创新、创造一流、打造精品,实现政府工程高质量发展”。

END

资料来源: 深圳市建筑工务署工程设计管理中心
编辑:肖思格、刘晖
复核:李森
审核:刘戈
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